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【推举】幼儿说课稿集合九篇幼儿说课稿 篇1 一、说教材 下雨的时候这个故事选用了小伴侣熟识而且喜爱的小动物小白兔、小鸡、小猫为角色，讲解并描述了小白兔在下雨的时候想方法用树叶当伞，并且关心小鸡和小猫的故事情节，既好玩又蕴含了很多的美德。现在的小伴侣都是独生子女，个个以自我为中心，缺乏关怀关心他人的意识。下雨的时候这个故事既符合小班幼儿的年龄特点，又符合幼儿的现实需要。因此，我选用了这一教材。 二、说教学目标 纲要指出：要“制造一个自由、宽松的语言交往环境”。“通过多种活动关心幼儿加深对作品的体验和理解”。 “进展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜爱说、有机会说并能得到主动应答的环境。”依据纲要精神和我班幼儿已有的力量实际、学问水平以及教材需要，我确定了本次活动的教学目标、重点、难点： 活动目标 情感目标：体验关心别人和被别人关心的欢乐。 学问目标：观赏故事，初步理解故事内容。 技能目标：尝试用不同的语调和肢体动作表演角色间的对话。 活动重点、难点
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