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【推举】语文教学方案模板八篇语文教学方案 篇1 新的学期，新的开头，新的奋斗，新的盼望。为了科学有效地搞好语文复习工作，特制定如下教学工作方案。 本年度，我带高三一、二两个班的语文课。三一班共61个同学，其中有9个插班的往届生。他们基础可以，但欠缺语文素养和创新意识。要在短期内提高他们的力量和水平，还需要刻苦的训练和严谨的授课。二班共67个同学，同学基础较差，加强基础是当务之急。 为了六中20xx年的高考，为了不辜负领导和同学的期望，特细心拟定如下方案： 一、学情分析 本届同学总体基础差、底子薄，主要表现在： 1、对课内必修课文内容生疏; 2、书面表达力量较差，主观题作答及作文中多错别字和病句; 3、书写不公整、不规范; 4、学习习惯差，学习主动性、主动性不高; 所以，复习过程中，应立足同学实际，抓基础，抓落实，进而提高复习的有效性。 二、教学目的和要求 本学期当系统复习语文学问和语言表达的有关学问及文学常识和名句名篇背诵。这其中包括识记现代
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