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【有用】高一化学教学总结四篇.docx

【有用】高一化学教学总结四篇高一化学教学总结 篇1 忙劳碌碌中半年又过去了,去年是高一,今年又是高一,可以说比较熟识,熟识的教材,熟识的大纲,熟识的题型,那么不够熟识的是同学和我们高一化学新的组合。 那么从9月1日起,我们开头了高一化学的奋斗历程,先是老师间的彼此熟识到熟识同学,从统一方案,统一进度,统一重难点,统一教法,统一习题,统一测试,统一听课,统一评课,统一出题,我们形成了和谐奋斗的6人组合,不知结果如何,但可以说我们努力了,尽力了,下面就是我们半年来的总结和体会。 一、集思广益,发挥群体优势。 1、开学伊始,我们6个人依据教材内容,通过充分争论,仔细拟订好本学期教学进度习题,深浅度,工作思路,并复印给每位任课老师一份,绽开学习活动。 2、每个周三,集体教研时,统一下一周的学问点,重难点,教法,教案,统一习题,争论重点习题的解题思路,讲授方法,一题多解,巧解,快解的方法及类型题的归类,讲解和习题的配置。 3、通过多种渠道找题,编题,给同学增加学问面,见识各种类型题,李英彤负责网上找的,苗苗从各种杂志找的,

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