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【有用】说课稿模板合集十篇说课稿 篇1 这是一节“综合与实践”活动课。这是新教材修订后的新内容。教材在学习了比的学问后支配的这个活动课,通过合作测量、计算比值、比较发觉看似平常的树叶中隐蔽的隐秘。 先来说说我选择这个内容的想法吧。首先是我一贯的挑战心理,把综合实践活动课作为校内公开课,我的尝试较少,记得只尝试过一次,四班级的一亿有多大。综合与实践活动课预备起来相对麻烦一些,由于操作的比较多,且操作结果的不定因素更大,这更加激起了我的挑战心理,所以想再次尝试下。其次是我的奇怪心理,试验教材在熟悉比后支配的实践活动课是大树有多高,而修订教材又改成了树叶中的比,有何区分呢?各种缘由,让我选择了这一课。 原本上课的时间要早许多,由于自己的严峻拖延症,始终拖到了现在。不过,也由于拖延,让我有了两次学习的机会,一次是新区学校,另一次则是黄老师带回来的录像课。两次听课,受益匪浅。 本课着力体现发觉和提出问题、分析和解决问题的过程。例如,教材设计了“提出问题一探究实践一回顾反思”的活动线索,先引导同学通过对实物图片的观看,发觉树叶中可能隐含
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