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2021学校学期教学工作总结（通用9篇）学校学期教学工作总结1 在学习英语的过程中，同学不仅可以学到语言学问，把握语言技能，还可以培育了解他人，敬重他人的包涵性格，熟悉自己和熟悉他人的力量，克服困难，合作解决问题的力量，以及与人共同生活等诸多方面的力量，这些对于同学良好性格的养成，促进同学主动全面的进展，具有主动的作用。对于本学期的德育工作总结如下： 、挖掘教材的德育因素，渗透德育 学校英语教学是英语学习的起始阶段，其教学内容一般比较浅显，多与同学的生活接近。教学中老师要擅长找好德育的切入点和结合点，进行自然的渗透，切忌长篇大论。老师要利用同学初学英语时的爱好，创设真实的语言情景，在同学进行语言操练的过程中，不失时机地对同学进行文明礼貌训练。 2、细心组织支配教学活动，有机地进行德育渗透 学习英语的最终目的是进行交际。语言的交际性和实践性打算了要在语境中，在活动，在模拟交际中学习英语，感受语言。老师要在教学的语境中、练习的活动中、模拟的交际中，向同学渗透德育。在这些模拟的语言情景的交际活动中，同学在学习语言的同时，也在
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