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大班运水健康教案 活动目标 1.尝试将生活中不能盛水的物品变成为可以运水的工具，与同伴合作运水，体验运水的乐趣。 2.探究管子运水的方法。 3.了解多运动对身体有好处。 4.熬炼幼儿的反应力量，提高他们动作的协调性。 活动预备 1.大盆、水桶、长软管、塑料篮、没底没盖的矿泉水瓶子、面巾纸、塑料膜、大小不同的盖子、海绵、皮筋、剪刀等。 2.背景音乐。 活动过程 1.老师交代任务，挺直引出活动内容：用预备的材料，四个人一组将场地这边桶里的水运到对面的盆里。 (1)请幼儿看材料有哪些，商议用什么方法运。 (2)沟通自己运水的方法。 2.幼儿自主探究运水的方法，老师巡回指导。 3.组织幼儿沟通各组运水方法，老师将方法进行归类。 方法一：找一个相当大小的瓶盖把瓶子盖紧，然后到桶里舀水运到对面。 方法二：用海绵吸水，拿到对面，或将水挤到瓶子里运到对面。 方法三：用塑料膜的四角提起来运水。
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