温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-11551366.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(大班科学奇异的声音教案.docx)为本站会员(taoz****ayue)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
大班科学奇异的声音教案大班科学奇异的声音教案1 设计思路: 幼儿园科学活动,重点是引导幼儿了解自然环境,观看自然现象,培育其对自然科学的探究欲望,增加自我观看力量和推断分析等思维力量。声音现象属于大班科学训练目标之一,为了让幼儿初步了解声音的产生缘由,我设计了这节活动奇异的声音,旨在让幼儿通过动手操作,探究声音是如何产生的,进展其科学探究的欲望。 二、活动目标: 1、感知了解声音的产生,知道不同材料的物体可以发出不同的声音。 2、增加对声音的辨别和推断力量。 3、培育探究自然现象的爱好。 三、活动预备: 1、已熟识生活中的一些声音如:电话声、钟声等。 2、纸折的小青蛙、电完纸、塑料袋、盘子、豆子、易拉罐及各种乐器等。 3、多媒体课件。 四、活动的重点与难点: 感知声音的产生,知道不同的物体可以发出不同的声音。 五、活动过程: 1、猜一猜,感知声音。 师:孩子们,大家好,今日,我带来了一些大家特别熟识的声
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。