温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-11551519.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（袋鼠语文说课稿.docx）为本站会员（taoz****ayue）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
袋鼠语文说课稿 一、说教材 （一）幼儿园教学大纲中指出幼儿园音乐训练的任务是：培育幼儿对音乐的爱好和爱好；重视音乐力量的培育；教给幼儿简洁的音乐技能；发挥音乐的训练作用。而音乐活动用嬉戏的方式进行更能培育幼儿的音乐素养（听觉、感受力、节奏感、表现力等）与非音乐素养（留意力、记忆力、观看力、想象力、思维力和解决问题的力量等），促进幼儿身体、智力、情感、个性、.性的和谐进展。音乐嬉戏袋鼠是一首旋律生动活泼、富有诙谐情趣的幼儿喜闻乐见的动感教材。小班幼儿对妈妈还有肯定的依靠性，他们真的盼望能像小袋鼠一样每天呆在妈妈的袋袋里，与妈妈做嬉戏。在嬉戏中大灰狼的出现，增加了幼儿在嬉戏中的刺激性，增加了嬉戏中的情趣。 （二）教学目标是训练活动的起点与归宿，对活动起着导向作用，依据小班幼儿的年龄特点，以及他们肯定的表现欲望，我确立了认知、情感、力量方面的目标。其中既有独立表达的成分，又有相互融合的一面，详细目标为： 在学会歌曲的基础上，通过反复感受，进一步理解音乐性质。（袋鼠的音乐：活泼好动、狼的音乐：低沉凶狠）边玩边学习理解音乐性质。 初步
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
