当班主任个人的工作总结 下面是我针对当班主任过程中出现的问题边反思边实践的过一些想法: 一、多一点从头开头,少一点亡羊补牢。 由于我带的是一班级,一班级的小伴侣刚入学,对什么都感到奇怪,生疏而又新奇,所以刚入学时适当地要求他们什么时候做什么、该怎么做,这是最有效的。比如刚入学时我要求小伴侣一到校就要在班级里坐着要早读,可是刚入学那几天没什么可读的,那时我就请了会背古诗、三字经的小伴侣在讲台上带读,让他们有个印象,早上到校就是要读书的,这样,刚入学的孩子认定早上来就是要赶快早读的。当然在执行的过程中需要不断的监督,矫正的. 另外,对一班级小伴侣来说,做卫生也要及早要求和落实他们每人要负责的工作的。可以说刚入学时很少有人会拿扫把的,要让他们会扫、会做,首先要教他们用扫把畚斗,这过程中,还有桌椅的摆放,工具的整理都要有明确的要求和监督,渐渐地才可能把习惯养成。 二、多一点协作支持,少一点分工明确。 班主任工作确定离不开任课老师的支持,就象前面我讲的,我的搭档会主动处理一些突发大事,但在工作中也常会有不同的做法,拿早读说,
