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高三体育教学方案汇编6篇.docx

高三体育教学方案汇编6篇高三体育教学方案 篇1 高三同学由于面临高考的压力,在授课过程中以减轻同学压力为主,提高体育教学的趣味性,敏捷性。那么,怎样制定高三体育课的教学方案? 一、指导思想 学习和贯彻科学进展观,开展训练活动,加强学风、班风建设,深化教学改革,全面推动素养训练,进一步将我校的体育熬炼成果推上新的台阶。 二、教学目标 1、体育课程改革,主动推动体育教学的科学化进程,构成以同学为主体、以增进其身心健康为核心,的课程体系,让同学生动、活泼主动地得到进展。 2、营造良好的校内体育文化氛围,主动开导同学每天参与1小时体育熬炼,使其养成熬炼习惯,终身受益。 3、主动开展课余训练。管理好学校体育器材。 三、教材状况分析 由于传统的体育教学方法大注意老师的教法,对同学学的方法不够,老师怎样教,同学就怎样练,对同学心理、生理、熟悉水平和个体差异难以把握,同学学习过程如何,“懂、会、育”的程度如何,难以检验和评价。为了真正体现教学以同学为主体,削减注入式和训练式的教学方法,让同学通

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