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高三政治教学总结锦集6篇高三政治教学总结 篇1 20xx年高考已经尘埃落定，透视新课程高考政治试卷，联系自身教学实际，我认为有必要对高三阶段政治课教学进行总结，以期对改进自身教学策略和教学水平，对下一届高三的复习工作具有肯定的指导意义。回顾整个高三，我主要进行了以下几个方面的教学实践： 1、加强学科基础学问教学，突出学科主干学问，注意学问之间的整合。 任何学问的拓展、力量的提升，都离不开坚实的基础学问和基本技能。而同学经过了新课学习以后，自认为书上的学问全懂了，存在眼高手底的状况，对第一轮复习再来讲书本上的学问很厌烦，其实对许多学问点都是一知半解，书本合起来就可能什么也不知道了，基础学问不扎实那么学问的融会贯穿、就成为了一句空话。 在每次考试中，基础学问把握不坚固成为失分的最大缘由，因此在一轮复习中就要狠抓基础，过好学问关，首先要以浙江省颁发的思想政治教学指导看法的要求为依据，全面把握看法强调的学问点，中重视对书本中最基本概念、原理和观点的内涵的精准、全面的把握，其次理清各个学问点之间、各目之间、各框之间乃至各课之间的内在联系，
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