温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-11553928.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(高一化学教学方案.docx)为本站会员(taoz****ayue)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
高一化学教学方案高一化学教学方案1 一、深化讨论高考 为了更加精准的把握高考考点,更好的落实每节课的重难点学问,同时提升自我的素养和业务水平我准备实行以下几个措施:每周完成一套近年高考题,并对考点进行分析,找出与此刻教学中学问点的联系,思索如何在课堂中渗透高考考点,引导同学如何找出题型的突破口;向有阅历的老师如胡XX、翟XX、王XX等准时请教,对自我弄不清晰的学问点、或学问点间的相互联系要虚心多问;即时反思、总结,将自我的心得体会随时记录下来,过一段时间进行整理,构成一套自我的方法。 二、紧抓课堂实效 1、深化讨论教材,梳理每节课的学问,明确每节课的重难点,对把握不是很精准的学问要准时与其他老师进行沟通和沟通,确保给同学的是最精准的。其次,要多阅读一些名师对教材的经典分析,从中取其精要,理解、领悟、融汇变通,使之成为自我的熟悉和理解。 2、明确课堂教学目标,科学引导同学学习。在充分了解学情的基础上,对学习重难点要进行短小精悍的讲解和引导,做到同学不会的必需要讲,同学经过争论、探究能会的尽量不讲,同学自我独学会的肯定不讲
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。