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骨干老师述职报告.docx

骨干老师述职报告骨干老师述职报告1 各位同事: 大家下午好! 在本次述职会进行之前,学校成立了特地的材料审核小组,他们已经对我们提交的申报材料做了仔细、严格的审核,感谢他们的辛勤劳动。对比申报条件,我的从教经受、业务力量、教研成果、所获荣誉均符合要求,这里我就不再重复。 关于骨干老师的申报,我个人觉得,嬉戏规章本身存在不合理、不公正、不专业之处。例如,必需获得市级或以上荣誉称号。荣誉称号这个东西是体制赐予的,与专业素养、专业进展的关系不大。一个并非开放、自由、公正的荣誉称号横在这里,打击了许多上进的心,也误导了专业领域的专业进展,行政化在学术探讨的路径上再一次充当了尴尬的角色。 随着教龄的增长,我越来更加现,假如我们始终跟着一根指挥棒走,那么必将迷失方向。做为成年人,我可以有自己的价值追寻。老师这个职业据说是人类进展史上少数几个具有永恒价值的职业之一,为此,我觉得能拥有“老师”这个称号,已经是我人生中最大的幸运。 今日的述职,我理解为借这个机会梳理自己的职业成长路径。 XX年8月,我来到了附中。在这之前,

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