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关于地理教学总结范文10篇地理教学总结 篇1 整个高二学年，我们主要是学习了区域地理，而区域地理是综合性很强的内容，主要涉及到一个区域的位置，自然环境特征、.经济人口进展状况三大模块。在教学中，我们如何把高一的自然地理学问渗透进来，如何引导同学复习以前学的学问，这是我们教学的关键，结合本人一年的教学实践和教学心得，现总结归纳如下几个方面： 第一，细心引导记忆，让同学在把握记忆方法中提升记忆力 区域地理要记忆的内容许多，尤其是对其空间定位方面很难，每个地区都有自己的地理位置，而空间定位是我们解答区域地理的前提条件。因此，老师应成为同学记忆的探究者、引导者，让同学在轻松愉悦中记忆，本人归纳主要有以下几种方法： 1.让同学在活灵活现的形象中记忆。 例如，在讲解中国行政区域和各国轮廓时，引导同学发挥想象，例如把南极洲比作“仰卧在蛋壳中的一只小鸭”，黑龙江省像天鹅，青海省像一只玉兔，甘萧省象电话听筒，.自治区像西伸出的铁拳，江西省和湖面省如姐妹美女头，这样让同学在形象比方中记住重要国家和省区。 2.引导同学记忆一些重要经
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