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关于品德与社会教学总结三篇品德与.教学总结 篇1 新的学科新的挑战，在新学期伊始，我担当了三班级品德与.课的训练教学工作，第一次担当这个学科的教学，我做了很多尝试，现对半年的教学工作总结如下： 一、充分挖掘教材，以教材为依托，培育同学的多项力量。 在第一单元的教学中，我以“参与集体活动有益还是无益”为题绽开辩论会，同学主动性很高，多方搜集资料，派选正、反方队员，主动进行辩论，既培育了同学的学习爱好，又熬炼了同学的语言表达力量，同时使同学更深地熟悉到了参与集体活动的好处。在学习其次单元和第三单元时，我调动同学的主动性，充分利用网络多媒体，让同学让王查一查、实地看一看培育同学动手搜集力量。 二、进行喜爱家乡训练，培育喜爱家乡的情感。 本教材的其次单元是欢迎到我家乡来，教材充分关注本省的.进展特点，突出地域特色，以小见大，以点带面。将“一山一水一圣人”拓展出去，将我国的名山大川、传统文化、古老文明、历史人物等学问有机的串联起来。我充分挖掘本地资源，让同学通过问大人、上网调查、搜集资料等方式搜集本地的名胜古迹、风景秀丽的地方、土
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