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关于品质部年终工作总结三篇品质部年终工作总结 篇1 课堂教学质量是学校教学工作的生命线，我校依据区训练局“提高课堂质量三年工程”工作方案，本着求真、务实的工作作风，以国家基础训练课程改革指导纲要为依据，以科研为先导，以校本讨论为依托，紧紧围绕“如何以课堂为主渠道，转变教学方式，促进同学学习方式变革”这一讨论主题（以下简称“教学与学习方式的转变”），在教学探讨讨论中，在课堂教学实践中，不断更新训练观念，形成新的训练理念；不断转变传统教学方式，形成师生交往互动，同学乐学、会学的新的学习方式。通过此次质量工程实施，对实现我校老师教学素养、同学创新意识和实践力量的提高、全面提高课堂教学质量，起到极大的促进作用。 一、营造学习型团队的氛围，引领老师树立新的训练理念 学习是老师进展之根本，我们提倡“让读书成为习惯”、“学习是老师一生的精神财宝”的理念，让老师成为专业化学习者。我校始终致力于学习型学校建设的探究，激发老师个人的学习力，形成新小这一团队的学习力。我们引领老师从基础训练课程改革读起，每位老师每学期都在自荐和指定的双向结合中扎扎实实地读一本教改
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