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关于五班级语文教学总结模板锦集五篇五班级语文教学总结 篇1 一、基本状况分析： 我班共有同学76人，经过一个学期的了解，班内76名同学可以分为四类：第一类：得才兼备的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，各方面都能让家长、老师放心；其次类同学，所占比例最大，他们努力学习，但基于多种缘由，如：家长训练方法不得当，基础不扎实，学习方法不正确等，造成成果总是不抱负，这些同学很勤奋，进展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过；第三类同学，是老师最心疼的孩子，这些孩子始终努力学习，渴望有一份抱负的成果，但成果始终不抱负，以致自己丢失信念，面对这些同学，我倾注了更大的热忱，耐烦的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊。第四类同学是我平常关注最多的孩子，活泼好动，布满了青春的活力，也因此经常违反纪律，表现在上课搞小动作，甚至课堂上说话，影响其他同学听课，他们对学习没有爱好，成果也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的训练责任，针对上学期本班同学所表现出来的特征，在本学期对语文教学工作做了些调整，也取得了一些成果和阅历，现作出总结： 二、提高教学质量的做法
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