温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-11562476.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（“做一个快乐的教育人”讲座的反思.doc）为本站会员（bo****9）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
“做一个快乐的教育人”讲座的反思正文 第一篇：“做一个快乐的教育人”讲座的反思坚守、坚守、再坚守一一 “做一个快乐的教育人”讲座的反思选择了教师这一职业，就决定要过的是教师生活，有人说教师的生活是平凡的。因为备课、上课、听课是教师职业所要求的，辅导、批改、监考也是教师应该的，几年一个轮回，大同小异。也有人说教师的生活是丰富多彩的，因为，教师通过学习了解丰富多彩的世界，是教师坚守的课堂阵地，它本身可以变得丰富多彩，教师接触的学生永远是那么阳光灿烂。也有人说教师的生活是快乐的，因为教师生活在相对平静的校园，享受着丰富的精神食粮，培养着祖国的花朵。教师的生活到底是怎样？需要我们去反思、去体验。人不能活在对比里，你整天比那些客观条件好，收入高的所谓好职业，或直接一步到位，比那些出身在达官显贵、名门富豪的子弟，你就会觉得作为教师的你社会地位低下，见人矮半截，起点低，收入少，人情冷暖，世俗炎凉，社会不公，长路漫漫，百无聊赖，万般沉重，于是怨天尤人，沮丧悲观，甚至抬不起头，心理失衡，生不如死。 人啊！又要活在对比里，如果你经常比工作环境差、收入低的人，教师又成了令人向往的职
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
