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关于幼儿园教学设计4篇幼儿园教学设计 篇1 一、教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会本课生字，绿线内的生字只识不写，理解由生字组成的词语。 3、通过理解诗歌语言和吟颂诗句，激发同学喜爱宏大祖国的思想感情。 二、教学重点 通过有感情朗读，逐层次理解重点字词，关键句子，体会诗歌所表达的真挚而剧烈的爱国之情，并通过朗读表达出来。 三、教学时间 两课时 第一课时 一、导入 新课 1、观赏歌曲我爱你，中国，简洁说歌曲内容。 2、今日我们要学习一首唱歌祖国的诗歌，揭题、范读。请同学谈自己的初步感受。 二、初读课文 1、自读课文，要求：读准字音，读通句子，画诞生词和不理解的词、句。 2、检查自读状况。 （1）、出示生词，朗读，识记。要求：读准字音，记清字形。 （2）、提出不理解的生字，作上记号。 （3）、指名分节朗读，订正。要求读通顺。
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