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关于幼儿园说课稿大班合集五篇幼儿园说课稿大班 篇1 首先，我对教材做如下分析：这节活动选自幼儿园大班科学领域上册中的玉米真好吃。正是金秋季节，对于孩子们来说，玉米肯定不会生疏，但是他们受年龄限制，不能更全面的了解玉米的特征。新纲要中说：5-6岁幼儿在感知大量事物的基础上，渐渐能够整理、加工已有的学问阅历，初步理解事物之间的内在联系、发觉一些浅显的规律。在提倡教改的今日，我尝试让孩子自主学习，和家长、老师一起共同找寻、搜集资料，通过各种途径找寻答案，同“学”同“教”，获得更多教材以外的学问，增加家长、孩子和老师之间的情感。 其次，针对以上的教学材料分析，我设定了以下几个活动目标： 1、认知上：感知玉米的形状特征，了解它的生长过程。 2、力量上：了解玉米制品并品尝，知道它好吃又有养分。 3、情感上：通过和家长共同收集，培育孩子主动学习的爱好、乐于用语言大胆表述自己的发觉。 依据目标，和幼儿自身年龄特点，在活动中，我把感知玉米的形状特征，了解它的生长过程设为教学重点，把知道玉米好吃又有养分，乐于用语言大胆表述自
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