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关于幼儿园说课稿大班语言集合十篇幼儿园说课稿大班语言 篇1 各位老师： 大家好!今日我说课的内容是大班故事观赏活动小松鼠访友。 一、说教材 小松鼠访友这个活动节选自凤凰康轩教材大班上学期语言领域好邻居主题训练活动中的一个活动内容，体裁是看图说话。讲解并描述的主要内容是小松鼠去访友，途中被小河、山坡阻挡了去路，因此不断向人请教，并在请教别人的过程中产生了各种怀疑。生活中我们经常会遇到各种各样的问题，在观看的过程中来发觉问题，通过思索问题，以此进行解决。大班的幼儿已经具有肯定的观看、思索、解决问题的力量，但由于大班幼儿的平均年龄在5岁左右，他们对事物及问题的熟悉处于典型的浅表认知阶段(即只看到表面现象，看问题片面)。而小松鼠访友这个活动恰恰就是引导幼儿在解决问题时，能站在不同角度思索问题，学习从不同角度动身，了解别人的善意，并通过思索推断力量的培育，了解不同事物标准的转换方法，熟悉在误会中寻求真相的重要性。因此，我选择了这个活动，并将它与语言、.两个领域相结合。 二、活动目标 依据大班幼儿的认知特点及
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