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关于幼儿园小班教案3篇幼儿园小班教案 篇1 目标： 1初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受：软、硬，完滑、粗糙，冷、热等。 2知道用手触摸是感知物体的一种方法。 3引导幼儿对科学活动的爱好。 活动预备： 1教具：木板、海绵、砂纸等，蚂蚁挂饰每名幼儿一个。 2学具：幼儿人手一个操作小筐(内放木积木、海绵块、砂纸)，热水、冷水 3环境布置：请幼儿自带一件物品，布置活动室-不同质地的物品(如玩具汽车、毛绒玩具、鹅卵石等)。 活动过程： 一、以嬉戏小蚂蚁学本事引入课题： 老师、幼儿戴头饰扮蚂蚁，在木地板、海绵垫上爬，让幼儿用手触摸、按压，感知并说出这两种物体的硬、软。 师：原来，我们的手能摸出硬的和软的东西，我们的手真能干!当观察一个东西，我们不知道它是硬的还是软的时，可以用手摸一摸，这是一个好方法! 二、在触摸-发觉-再触摸中感知物体特性，并表述出来： (一)摸一摸： 1、请幼儿听口令从小
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