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关于幼儿园语言说课稿范文汇总七篇幼儿园语言说课稿 篇1 一、设计意图 依据中班幼儿与人交往力量较差，缺乏友爱、助人为愿意识的年龄特点我选择了我想帮忙这节活动。这节活动选自凤凰康轩中班上册语言领域好伴侣这一主题。本活动选用了幼儿熟识的小兔、小鸡、小羊等动物形象为角色，以主角河马的思想、行为活动为主线绽开情节讲解并描述。在原有教材的基础上，我首先以谈话导入，创设一个幼儿想说、敢说、情愿说、有机会说的语言环境，又抓住幼儿喜爱小动物的心理出示动物形象，激发幼儿学习爱好。通过设置悬疑问题引导幼儿主动动脑思索，充分发挥想象，进一步激发幼儿主动探究的欲望和爱好。又利用情境表演环节关心幼儿感受和体验河马助人为乐的情感，同时培育幼儿的自信，进而学习关心他人。 二、说活动目标： 纲要中提出：“制造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓舞、吸引幼儿与老师、同伴或其他人交谈，体验语言沟通的乐趣。”依据这一要求，我从认知、力量、情感三方面提出了本次活动的目标。 1、能看懂画面的主要内容，并尝试讲解并描述画面中的故事。(体现在教学环节一)
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