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寒假校本培训心得体会寒假校本培训心得体会1 随着中学校老师连续训练工程的不断深化和基础训练课程改革对老师培育、培训的要求，开展校本培训成为了中学校老师连续训练的重要培训模式。 通过开展校本培训，我渐渐树立了现代训练的思想观念，努力优化了自己的学问结构，同时不断培育自己的创新精神和实践力量，促进自身的专业化进展，努力使自己朝着成为师德高尚、素养精良、能够适应新课程改革试验需要的反思型、科研型的老师的方向而努力。 本学期通过校本培训，使我们进一步明确老师是课程改革详细的实施者，这就要求老师必需首先转变观念和方法。 一、深化讨论新教材更新训练教学观念。 新教材的基本动身点是促进同学全面、持续、和谐的进展，其基本理念是突出体现普及性、基础性和进展性，关注同学的感情、看法、价值观和一般力量的培育，使同学获得基础学问和技能，为其终身持续进展打下良好的基础。 这就首先要求我们转变训练观念，不在单纯做学问方面的权威，将书本上的学问原原本本教给同学，而应当充当指导者、合和助手的角色，与同学共同经受学问探究的过程。 只要
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