高仁乡新时代乡村讲习所建设实施方案.DOC

1、- 1 -高仁乡新时代乡村讲习所建设实施方案为认真贯彻落实党的十九大精神，大力实施乡村振兴战略，进一步深化农村文明建设，着力提升乡村文化水平，根据平罗县委办公室新时代乡村振兴讲习所建设实施方案(平党办发201896 号)的通知要求，在各乡及各村创建新时代乡村振兴讲习所（以下简称“讲习所”， “讲”即宣传学习， “习”即见习实践)。为做好我乡讲习所创建工作，结合乡村建设工作实际，特制定本方案。一、指导思想以邓小平理论、 “三个代表” 重要思想、科学 发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕党的十九大以来习近平总书记关于解决好“三农 ”问题

2、的一系列重要 讲话内容精神，大力实施乡村振兴战略，通过学习交流，培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农” 工作 队伍，积极引导青年回村、人才下 乡，不断培育农村人气，全面提升农村基层组织建设和乡村治理水平，在广大农村地区努力实现“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的宏 伟目标。二、创建目标通过建立讲习所，为经常性、长期性学习宣传、贯彻落实党的十九大会议精神和习近平系列重要讲话精神开创平台，建立和完善学习制度、考评制度、激励制度，形成“干部经常受教育，群众长期得实惠”的 长效机制，通过讲习活动载体的创新，开展形式多样的贴近新时代乡村振兴的讲习活动，吸引广大干部积- 2 -极参

3、与，使讲习所成为党员干部学理论、用政策、促发展的重要载体和思想理论武装的重要阵地。三、创建内容（一）成立组织机构成立创建讲习所工作领导小组，各村也要成立创建讲习所工作领导小组，下设办公室，负责制定开展活动实施方案和学习计划，组织内部分工明确，责任落实，任务具体，切实把讲习所建设成党员干部学理论、用政策、促发展的平台，推动党员干部学习习近平总书记系列重要讲话精神的常态化、制度化。（二）建立讲习阵地乡成立 1 个乡级讲习所，各村建立 1 个村级讲习所。村级讲习所设立在行政村办公所在地，由村党支部书记兼任所长，村委主任兼任副所长，主要负责村委讲习所的建设完善、讲师队伍建设、统筹安排讲习工作。讲习所在

4、时间、空间、人员上要灵活运用，充分利用办公场所、农家书屋、田间地头等场所，采取集中授课培训、集中宣讲，分散点对点、面对面教育培训，菜单式、针对性教育培训的讲习方式。讲习所建设要符合标准、达成目标、独具特色。一是符合“五有” 的 标准，即是有牌子、有场所、有教员、有计划、有成效。有牌子，新时代乡村振兴讲习所要有明显标识，标识力求庄重、正规、醒目。有场所，要有开展乡村振兴讲习活动的场所，并配备必要硬件设施。有教员，要建立专门的青年讲习队伍。有计划，要根据群众不同需求，制定科学合理的讲习计划，切实提高计划的针- 3 -对性、可操作性和有效性。有效果，要认真组织开展讲习活动，确保活动成效。二是达成“六

5、有” 的目标 ，即有学习园地、有学习制度、有学习计划、有学习资料、有学习档案、有学习成果。同时配套完善相应的电脑、电视、书柜等硬件设施和相关的学习教材。三是独具乡村的特色，即是因地制宜，突出地方特色，运用廉州话、白话等语言，通过文艺演出、话剧表演等群众喜闻乐见的方式进行宣讲，采取集中授课培训、点对点、面对面教育培训，把学习与种植、养殖、乡村旅游方面经验成果相结合，更贴近实际、贴近基层、贴近群众。坚持理论与实践相结合、教学与培训相结合、讲习与产业相结合的原则。（三）组建讲习队伍着重挖掘致富能手、创业能人，通过组建领导干部讲习团、第一书记、工作队员、青年志愿者宣讲队、法律工作宣讲队、理论工作宣讲队

6、、科技工作宣讲队等，开展全方位多角度的巡回宣讲活动。一场讲习活动要有主持人、主讲人、中心课题、听众评价等要素。（四）开展一系列主题活动1.开展“一把手 ”讲理论活动。乡党委班子 领导每年至少到自己所对应分管联系或挂点村的讲习所讲授 1 次理论课，挂点部门负责人每个季度至少到挂点村讲习所讲 1 次理论课或主持 1次理论学习会，做到“一把手” 带头学、 带头讲、带头写、带头参加主题实践活动。2.开展“专家讲坛 ”主题宣讲活动。 乡讲习所每季度至少举办- 4 -1 次“专家 讲坛” 主题 宣讲活动，邀请专 家学者就习近平总书记系列重要讲话精神进行解读、阐释，带领党员领导干部、群众把思想认识统一到以习

7、近平同志为核心的党中央上来。3.开展“乡村夜 话” 交流活动。各村 “两委”干部组织村里党员每个季度至少开展 1 次学习交流活动，通过普通党员、群众之间交流学习感受，分享学习心得，达到相互学习、相互促进，形成浓厚的学习氛围。4.创建“讲习所 ”网络学习平台。乡 党政办室通过“廉政高仁”微信公众号对各讲习所活动进行宣传，构建共享、互通、互鉴的网络宣传、学习平台，组织评论员开展网上评论，在网上营造浓厚的学习讨论氛围。各村要积极将学习音频、视频、相片等资料上传到乡政府邮箱。5.创建“讲习所 ”教学实践基地。把学 习习近平总书记系列重要讲话精神与开展中心工作相结合，有条件的村建立讲习所教学实践基地，把

8、学习与实践相结合，提高学习成果转化能力，切实通过学习推进我乡经济建设和扶贫攻坚等各项事业发展。四、组织保障（一）成立领导小组为确保我乡新时代乡村振兴讲习所建设工作顺利推进，根据平罗县关于关于开展“新时代农民讲习所” 工作助推市民素质提升的意见的通知要求，决定成立高仁乡新时代乡村振兴讲习所建设工作领导小组，小组成员名单如下：组 长：李 刚 乡党委书记- 5 -副组长：万晓山 乡党委副书记、政府乡长吴瑞刚 乡人大主席成 员：焦 峰 乡党委副书记苏惠军 乡纪委书记余 冬 政府副乡长赵 雪 政府副乡长杨 涛 组织委员刘 涛 乡长助理陈 宁 乡党政办主任段金强 农牧站站长邬学云 民生中心副主任金玉林 文

9、化站站长各村党支部书记 领导小组下设办公室在文化站，由副乡长赵雪任主任，各村相应成立领导小组。（二）工作组及职责1.业务指导。由乡党政办、文化站、乡农牧站、民生中心，对全乡讲习所工作进行业务指导。2.督查考核。由乡纪委负责，对讲习所开展实地核查，对存在问题督查整改。3.宣传报道。由乡党政办、文化站负责，对全乡讲习活动进行宣传报道。4.资金保障。由乡财政所负责，落实全乡讲习所建设的资金- 6 -保障。五、实施步骤（一）宣传启动阶段（2018 年 8 月 20 日至 12 月 20 日） 。印发全乡实施方案，举办启动仪式，利用横幅、标语、网络媒体等开展宣传活动，使党员干部和人民群众深刻认识开展这次

10、活动的重要意义，掌握学习内容、学习步骤和具体要求，积极参加讲习活动，形成创建讲习所的浓厚氛围。（二）试点阶段（2018 年 9 月 2131 日） 。建立乡级讲习所,落实讲习所场地，挂讲习所牌，配套软硬件设施设备，搭建讲习平台，组织开展讲习活动。根据活动实际开展情况，及时进行总结、调整，并进一步完善讲习制度，建立长效讲习机制。（三）推广覆盖阶段（2018 年 10 月 1 日前） 。各村实现讲习所全覆盖。（四）总结经验并长期坚持（2018 年 12 月 30 日前） 。根据工作目标，认真进行总结，实事求是的进行自我评价，认真梳理活动成效，总结成功经验，提出新思路、新做法，并形成规范制度长期坚持

11、。六、工作要求（一）提高思想认识。各村要充分认识创建讲习所的重要性和必要性，紧紧围绕党的十九大报告中关于实施乡村振兴的战略要求，把创建活动摆上重要议事日程，明确创建工作目标、学习重点和工作分工。切实加强普通党员、群众之间的交流学习，相互分享学习心得，形成良好的学习氛围，达到相互学习、共同- 7 -促进的目的。（二）加强组织领导。各村要切实提高政治站位，高度重视新时代乡村振兴讲习所工作，切实加强领导，确保建设活动专职领导、专人负责，有步骤、有计划开展讲习活动，抓好示范，总结经验，确保新时代乡村振兴讲习建设取得实效。（三）加大宣传力度。要多形式、多渠道，加大对开展讲习活动的宣传力度，积极营造活动氛

12、围，掀起学习浪潮。充分利用网络、横幅、板报等载体，及时对创建活动中涌现出来的好经验好做法进行广泛宣传；各村要组织评论员开展网上评论，构建共享、互通、互鉴的网络学习平台，营造浓厚的学习讨论氛围。（四）做好考评督查。各村要狠抓创建工作落实，每季度将活动开展情况上报领导小组办公室。讲习所活动工作任务将列入 2018 年绩效考核的专项内容。（五）做好经费保障。各村要做好经费保障，并积极争取上级单位在师资配备、经费保障等方面的支持。乡财政所要加大经费的统筹安排和管理力度，提高经费预算安排的科学性、合理性，切实加强对经费预算、执行和资金使用监管，确保资金足额到位并有效使用，为讲习所创建活动的深入开展提供充足的经费保障。