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教学工作总结(汇编15篇)教学工作总结1 一、创设情境，引特别迹 1、同学们，在电视上见过长城吗？长城给你留下了什么印象？ 2、美国前总统里根在巡游过长城后，曾这样来评价长城：长城是世界上最宏大的奇迹之一，的确令人鼓舞！长城毕竟有着怎样的魅力，在两千年后的这天，仍被人们称为世界历史上最宏大的奇迹之一。这天我们就一齐跟随，走进长城这课，探究其中的神秘。（师板书：长城。生书空。） 二、初读课文，感知奇迹 自读课文，并思索：对长城的评价是什么呢？（用一句话概括）“这样气魄宏伟的工程，在世界历史上是一个宏大的奇迹。”为什么美国前总统里根和都评价长城是“宏大的奇迹”呢？板书：奇迹 三、品读句子，感受奇迹 （一）远景： 师：我们先从远处看长城，同学们看远望长城图，长城哪些地方让我们感到长城是一个“奇迹”呢？对比远望长城图，自读课文第一自然段，画出有关句子或词语，并在旁边批出你的发觉或你的体会。 品析句子1：远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间曲折回旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万
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