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精选年终工作总结六篇年终工作总结 篇1 本学年以县局提出的以抓实常态教学的过程管理为指导，我校的教学教研工作从四个方面手，通过一年的运作，经过充分反思，有以下胜利之处和不足之处： 一、常规教学方面 一是抓实同学“一日常规”的落实。学校按同学年龄特点，分别制定各班级段同学的“李各庄学校同学一日常规”和“李各庄学校课堂常规”，使每一个同学明确要求，知道怎么做是对，怎么做是错，从而，强化纪律这一学习的保障。 二是注意习惯培育。通过落实“李各庄学校课堂常规”，使同学明确上课习惯、遵守课堂纪律习惯，用心听讲的习惯、良好的书写习惯、动脑钻研的习惯、与人合作的习惯、有条理、快节奏的学习生活习惯等要求，实现行为定型。要求每个班级、每位老师都要从学习意识、学习习惯和学习品质入手，抓实同学的养成训练。 三是强化教学的过程管理，提高教学质量。 一抓同学的练习。 同学练习以“三阶梯训练”为主。 第一阶梯以巩固练习为主； 其次阶梯以复习穿插相结合练习为主； 第三阶梯以综合加查缺补漏练习为主。
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