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精选阅读教学工作总结四篇阅读教学工作总结 篇1 为了让孩子在人生的起步阶段打好生命的底色，我们有责任引领孩子走进经典里去。现将本学期我们的一些做法总结如下： 一、师生共读，其乐融融 同学的爱读，只能以老师的爱读来激发。每天晨读午练时间里，我们和孩子们一起读名著，写心得。全部同学也和我一样陶然自醉，教室里静极了，但却可以感觉到很多思想的小溪在流淌，在跳动，并腾起一束束漂亮的浪花。 二、巧荐好书，指导读法 当看到同学阅读好书时，老师便大肆渲染，引得其他同学“垂涎三尺”。利用每天的借书时间，和同学一起走一遭，准时夸赞借到好书的同学“有眼完”。每周一的班队课上，留非常钟给同学开个“好书推举会”，并进行换书仪式。 三、享受阅读，养成习惯 习惯的力气是巨大的，人一旦养成这个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。令人欣喜的是，孩子们已经养成了良好的阅读习惯，他们一有空余时间，就欢乐地阅读，有的孩子一星期完成十多页摘抄，有的孩子在每页的摘抄上画了个“点评屋”，准时留下思索的痕迹。 四、共享沟通，学以致用
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