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九班级教学管理工作总结九班级教学管理工作总结1 “缭绕”在九班级各项训练教学和管理工作前的“青山”众多，“一山放过一山拦”，涉深水而过得彼岸之望，穿幽谷而出得豁然之明，然洞明之察需敏锐之心、琐杂之事需细谨之行，良行之效需腋裘之智，半载似水消逝，今尚在水央抑或山怀，得闲歇而思虑，结前谋后，以就教方家。 一、工作梳理： 本学期就XX届级部教学管理实行了以下措施： 1、级部教学日常管理工作 （1）以教学检查为抓手，准时了解级部教学的基本状况。本学期完成开学、期中和期末三次常规教学检查；召开级部前200名同学座谈会，注意培优；进行两次联考优胜班级和优秀同学的表彰工作。 （2）合理制定晚自习支配表和第九节课课表，保证寄宿班晚自习和补缺补差工作的正常进行。 （3）汇总级部各学科教学方案。 2、深化开展听课评课活动：依据教务处的方案合理支配九班级a、b组教学开放周工作，同时做好九班级a、b组听课老师次数统计并公示，做好教学开放周的各项超链接汇总。 3、协同教务处做好正常的课程变动预案，准时关
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