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老师帮扶工作总结老师帮扶工作总结1 始终以来，我们学校都有实施帮扶活动，有生生帮扶也有师生帮扶，这一学期，在师生帮扶活动中，本人帮扶了一个同学，通过各方面的训练与关心，这位同学的学习动机、学习主动性大大地被调动起来，由原来的学困生变成现在的中等生，在学习上现已能明确自己的学习目的，是为自己更好的明白；学习看法上较以前有明显的改变，以前是老师在后面追着你学，现在是我要尽我所能学好。通过不断的加强训练，老师关心同学猎取一个个小胜利，取得了一次次小小的进步，同学在自信念、意志力、生活看法等方面得到很大的提高。现对这项工作总结如下： 一、公正对待每一个同学，赐予同学敬重与宽容 不仅是语文数学教学，事实上每一科的教学的胜利与否有很大部分取决于智力因素以外的心情，看法、学习动力等，因此在任何时候教学都要留意自己的言辞和心情上的掌握，不能随便的有损害性的语言来攻击损害同学，也不能动不动就向家长和班主任告状。某些被认做是“差生”的学困生常常在班级上被老师斥责，同时在班级上可能会受到同学的讥笑。而在家里，可能会受到这些“望子成龙，望女成凤”的父母的训斥，在这样的环境
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