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【歌曲蝶恋花原唱】蝶恋花的教案 教学目标: 1、 披文入情,由辞体情。 2、 体味本词的写作特色。 课时:1节 教学方式:研习式 教学内容及过程: 一、导引: 有这样一位词人,他擅长小令,多表现诗酒生活和悠闲情致,语言婉丽。他的浣溪沙中有“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”(原诗:一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。)二句,传诵颇广。知道这位词人是谁吗?对,他就是晏殊。今天,我们来学习的他另一首颇负盛名的词作蝶恋花。 二、文学常识 关于作者: 见教材P64注。补充:谥元献。仅存珠玉词及清人所辑晏元献遗文。又编有类书类要,今存残本。 三、文本研习: 1、起句描绘了怎样的景物?这些景物带有什么特点? 起句描写了晓庭圃中的景
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