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上册语文教学方案范文合集6篇上册语文教学方案 篇1 一、教材分析： 本册课本共8个单元，每单元3至4篇课文，1个习作训练和1个单元练习，全册共有必学课文24篇，选学课文4篇，习作训练8次，单元练习8个。单元练习主要是复习本单元学过的内容，但在语文学问和力量训练上有适当的扩展。 1、学习习惯。 教科书每册开头都支配了“培育良好的学习习惯”的内容，以图片方式呈现，将学校阶段应当养成的“听说读写”的习惯有序而又生动直观地展现给同学。承接前几册教材支配的“保持正确的读写姿态”、“疼惜学习用品”、“勤于朗读背诵”、“乐于课外阅读”等习惯要求，三班级上册教材支配了以下内容：“仔细写钢笔字”，“仔细写毛笔字”。有目的、有方案地指导同学养成良好的学习习惯。 2、课文。 依据课程标准精神，教材在选文上坚持三种价值取向：一是文化性。即所选的每一篇材料力求具有较丰富的文化内涵，耐人寻味，给人以启迪；整本教材的文化构成也尽可能均衡合理有利于同学丰富文化积累，建构他们自己的文化；有写人的如孙中山破陋俗卧薪尝胆军神，有记事
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