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数星星的孩子说课稿.docx

数星星的孩子说课稿数星星的孩子说课稿1 数星星的孩子融描写人物、科学学问、思想品德训练为一体。课文通过对小张衡与爷爷、奶奶一同观看天上星星这一故事的记叙,突出表现了张衡从小就擅长观看和思索的好品质。这篇课文语言生动、简洁,故事性强,蕴含科学学问,内容对同学布满着吸引力。 针对学习内容以及我班同学的认知基础和学问水平,我确定的教学目标是: 1、至少熟悉“珍、碧、院、靠、指、乱、仔、组、睡、朝、苦、钻、研、著”14个生字,会写“珍、仔、乱”3个字。 2、会用多种方法记忆生字,能正确、流利的朗读课文。 3、培育同学探究自然奥密的爱好。 教学重点: 多种方法识记生字。 教学难点: 理解生字的字意并能正确运用。 教学过程: 教学过程的设计可以分为五个环节,以“培育同学的自主学习力量”为主线贯穿始终。 环节一:创设情境,激趣导入 以小星星这首歌的乐曲为切入点,师生跟着音乐拍手齐唱儿歌熟识的歌词,悦耳的旋律,激发了同学深厚的学习爱好,

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