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大班数学二等分说课稿1正文 第一篇：大班数学二等分说课稿1学习二等分说课稿一、 教材分析：1、 生活是数学的源泉，数学来自于生活。等分是生活中的一个数学活动。二等分是将物体分成相等的两份，分出的每一份叫做原来的一半。纲要中指出大班幼儿应初步形成数量、行、时空等概念，能从不同的角度运用比较、分类、排序、测量、推理等简单方法思考、解决问题。2、 大班幼儿对数学概念的认识已初步形成，也认识了许多常见的几何图形，通过日常生活中的分点心、分玩具、分学习用品等活动，幼儿已经接触过等分这方面的内容。3、 本次活动，通过小兔子过生日贯穿始终，适当选用幼儿熟悉的实物，如蛋糕、书橱、橡皮等，先启发幼儿通过操作，自己去探索发现，然后反复比较，充分调动幼儿思维的积极性。让幼儿自主探索对不同形状物体和实物进行二等分的方法，实现认知的平衡，获得发展。 二：教育目标：根据纲要中的数学领域的目标，以及大班幼儿的年龄的特点，我制定了以下目标：1、学习将不同的物体分成相等的两份，感知整体大于部分，部分小于整体的关系。2、在操作中探索、总结对物体进行二等分的多种方法。
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