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中班科学喜羊羊与灰太狼（精选）正文 第一篇：中班科学喜羊羊与灰太狼（精选）中班科学：喜洋洋与灰太郎活动目标：1、关注动物的特征，感知动物具有不同的本领。2、乐意根据已有经验，大胆表达自己的想法。活动准备：1、 实物准备：PPT课件、动物挂饰若干2、 经验准备：幼儿对动物特征有初步、零散的了解活动过程：一、 梳理幼儿对保安的经验。（目的：为寻找合适的动物保安作经验铺垫。）提问：喜羊羊和灰太狼之间会发生什么事？过渡：喜羊羊要为羊村招聘保安。提问：你在哪里见过保安？保安要做些什么事？（设计思考基于幼儿生活经验，选用“喜羊羊”、“灰太狼”这2个幼儿非常熟悉的人物开场，并引出“喜羊羊招聘动物保安”的情境，将动物的三个特征“高大凶猛”、“夜间工作”、“特殊本领”与幼儿生活经验中的“保安工作”揉在一起。）二、 交流自己选择的动物保安。（目的：感知动物具有不同的特征，并尝试分类。）提问：有谁来应聘呀？你认为谁最最适合做羊村的保安，对付灰太狼？1) 动物特征：凶猛小结：有些动物长得凶猛，可以震慑敌人，适
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