本文格式为Word版，下载可任意编辑教学经验总结 有关古诗词教学经验总结 古诗词始终以来都是语文教学中的重难点,是素养训练的重要组成部分,是中华文化遗产中的精华,其地位不行小觑。下面是我整理有关古诗词教学阅历总结的.，欢迎阅读! 有关古诗词教学阅历总结篇一 古诗，以她那丰富的内容，深远的意境，美丽的韵律而成为中国文学史上一颗绚烂的明星。古诗在学校语文教材中也占有很重要的地位，它体现着中华民族的悠久历史文化，是学校生接触了解祖国优秀文化遗产的好教材。但由于古诗的形式体制、遣词造句等方面与现在的语言习惯差别很大，因此，古诗的学习对于同学来说也是个难点。往往老师在教学古诗时，介绍讲解，强调字词，逐句解释。同学埋头笔记，学会的标准就以会背、会解释来衡量。同学毕竟从诗中领悟了多少美的意境，无从谈起;毕竟得到多少语文基本力量的训练，也无从落实。其实,古诗的教学也应当以同学为主体，让同学把握学习的方法，乐观参加到学习过程中，进展他们的思维，熬炼他们的力量，让古诗教学也充分体现素养训练的特点。 一、 从整体入手，启发同学思维 有些
