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本文格式为Word版，下载可任意编辑教育是让心灵自由的艺术|艺术自由心灵拍卖真假 打开信箱，收到这样一封邮件。 张老师: 我已做了20年的班主任工作，对同学迟到问题始终感到特别麻烦，有时和同学弄得很僵，很尴尬，也很恼火。你对同学迟到是怎样处理的？有什么“秘诀”？请回复，感谢！ 王老师来信的王老师遇到的问题是带有普遍性的。我们知道，处在青春期的中同学都有很强的自尊心，其逆反心理比较剧烈。基于中同学这样一种心理状态，我们的一切训练管理都应从敬重动身、从理解动身、从同学的心理进展规律动身。每接一届高一新生，开学初，我都要向同学说说下面这段话。“一般来说，我们迟到是正常的，由于，有时我们睡得太迟，有时身体不适，有时会由于其它事情给耽搁。同学们想想，谁情愿站在教室门口很难为情地喊“迟到”呢？喊“迟到”的同学往往是不得已而为之，老师不说，迟到人的心里也会很内疚的。谁没有自尊心呢？谁不想早一点到校呢？况且，学习是自己的事情，谁不想为自己的学习负责呢？”只要我们能够合情合理地站在同学的角度来说话，对一般同学来说，不仅能够理解我们，而且也会做
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