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儿童乐园教案2.doc

儿童乐园教案正文 第一篇:儿童乐园教案儿童乐园(初步认识乘法的意义)教学目标:1、经历把形同加数的连加算式抽象为乘法算式的过程,初步了解乘法运算的意义,体会乘法与生活的密切联系。2、会把相同加数连加的算式改写成乘法算式,掌握乘法各部分的名称和读法。 重点:能把加数相同的连加算式改写成乘法算式。 难点:理解乘法是几个相同加数的和的简便运算。教学过程:一、情景引入:师:同学们,吴老师周末去大侠谷玩了木质过山车,把老师吓得呦!一下子飞上天,一下子又从天上快速得往下掉,吓得吴老师都不敢睁开眼啦!不过呀,这儿童乐园确实好玩儿,所以,吴老师今天就带大家到儿童乐园里面,一起去转转。二、探究新知:师:(出示情景图)瞧瞧,这个儿童乐园里面,你都看到些什么了?有哪些数学信息。 点几名学生回答出:1、我看到飞机,每架飞机上2个人。2、我看到火车,每节车厢有4个人。3、我看到小船,每条小船3个人。4、椅子上有人。 师:你能提出什么数学问题?点几名学生回答出:1、有多少人在坐飞机?2、有多少人在坐火车?3、有多少人在划船?4、

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