1、 2018 届本科生毕业设计(论文)工作安排 一、毕业设计(论文)工作要求 1. 凡指导毕业设计(论文)的教师,必须认真学习大学和学院关于本科毕业设计 (论文 )工作的相关管理文件, 强化毕业设计的规范化管理,在选题、开题、教师指导、中期报告与检查、毕业论文定稿、评阅、毕业答辩、推优评优等各环节中,抓落实,严管理,完善质量监控。 组织教师和学生 学习 学位论文作假行为处理办法 、 高等学校预防与处理学术不端行为办法 ,加强诚信教育,加强科学道德和学风建设宣讲教育工作,杜绝弄虚作假和抄袭等不良行为。 2. 选题及要求: 选题: 学生毕业设计(论文)的课题应来自生产实践第一线或学科前沿,应与专业培
2、养目标相符,达到毕业设计(论文)大纲的要求,课题要求应 具体,目标应明确,且具有相对独立性及系统性,课题的份量及难度应恰当,避免太大或太小,课题安排应使中等水平的学生经过努力后可以如期完成。根据因材施教原则,对少数优秀的学生,指导教师可以提出较高的要求。课题申报分 AB 类。 毕业设计原则上要求 一人一题 。毕业设计的确需要团队合作方能完成的,可由多人进行共同研究,但每项最多不超过 3 人,需多人合作完成的选题,必须明确每名学生独立完成的任务,使每名学生都受到较全面的训练。 毕业设计(论文)课题要求: 每年改进题目和新课题比例应在 70%以上; 论文型课题的更新 率应在 80%以上 ;工程类专
3、业应有设计和研究两方面的课题,且工程设计型课题应 80%,以强化学生的工程设计能力;毕业设计(论文)正文字数不少于 1.0 万字(或相当 1.0 万字篇幅),优秀毕业设计(论文)正文字数一般不少于 1.5 万字(或相当 1.5 万字篇幅)。 培优论文课题 :毕业设计课题分为 A、 B 两类。由教师本人申报,各教学单位组织评审,上报学院审定。 A 类课题为培优论文课题,其它则为 B 类课题。 A 类课题比例一般为本次毕业设计(论文)课题总数的 10%。 首次指导毕业设计的教师必须填写 教师首次指导毕业设计(论文)申请表 。 指导学生人数要求: 首次指导毕业设计的教师: 中级职称(硕士、博士)教师
4、指导学生人数 2 人 高级职称(含校聘副教授)教师指导学生人数 4 人 非首次指导毕业设计的教师: 中级职 称(硕士、博士)教师指导学生人数 4 人 高级职称(含校聘副教授)教师指导学生人数 6 人 二、毕业设计(论文)工作日程安排 时 间 工作内容 2017 年秋季学期 第 六 周 申报 2018 届毕业设计(论文)课题。填写 毕业设计(论文)课题申报表 (在学院网站 下载 / 2018 届毕业设计) 。 毕业设计(论文)课题申报表 用 A4 纸 张 正反两面打印 , 上交各教学单位。 2017 年秋季学期 第 七 周 10 月 20 日前完成 各 教学单位组织教师对申报的 2018 届毕业
5、设计(论文)课题进行审题 ,本科 教学 分委员会 对申报的 2018 届 毕业设计(论文)课题进行审题。 2017 年秋季学期 第 八 周 10 月 26 日前完成课题录入 毕业设计课题审核 通过 后,由指导老师自行上教务网录入课题, A 类课题录入时课题前面请加 “*” 号。单位负责人审核签字后将纸质版申报表于 10 月 26 日交学院教学办。 2017 年秋季学期 第九周 确定毕业设计(论文)课题,教学办网上复核毕业设计课题。 分专业对 2018 届本科毕业生进行毕业设计(论文)工作动员 (学习 学位论文作假行为处理办法 、 高等学校预防与处理学术不端行为办法 、 关于做好 2017 年湖
6、北省科学道德和学风建设宣讲教育工作的通知(鄂科协发( 2017) 6 号) ,加强诚信教育,加强科学道德和学风建设宣讲教育工作,杜绝弄虚作假和抄袭等不良行为。) 。 2017 年秋季学期 第十周 学生上网分类选择毕业设计(论文)课题( AB)。课题采取双向选择的方式进行( 选题安排,教学办另行通知 )。 2017 年秋季学期 第十周 11 月 10 日前完成 课题选择结束后,指导教师上交毕业设计(论文)任务书,任务书应具体、详细 。 (纸质一式两份、 A4 纸 张 正反打印,各单位负责人签字后将纸质 的 交学院教学办 。) 2017 年秋季学期 第十 一 周 11 月 17 日前完成 教学办将
7、毕业设计(论文)任务书盖章后返给指导教师,指导教师与学生 见面,下发任务书并布置毕业设计(论文)任务。 ( 按规范完成开题报告、外文翻译。开题报告的正文撰写要求字数不得少于 2500字,参考文献(含外文资料) 15 篇以上。 外文翻译,外文资料必须由指导教师指定,且应与课题相关;外文翻译应有出处;按外文在上、译文在下装订。) 2017 年秋季学期 第十 一 周 本届毕业设计一律采用学校统一印制的毕业设计(论文)文本及封面且以班为单位统一到学校印刷厂服务中心 (图书馆图书城旁)领取,联系电话 6392108 、 6393236。 2017 年秋季学期 第十三周 上报 2018 届毕业设计(论文)
8、领导小组名单、工作计划、指导教师和学生人数、毕业设计(论文)情况一览表。 2017 年秋季学期 第二十 一 周前 完成 学生 完成 外文翻译 和 开题报告 两项成果,上交指导教师 ;指导教师 评阅两项成果, 并 按要求填写过程控制表。 2018 年 1 月 26 日前,指导教师将批阅后的外文翻译和开题报告两项时 间 工作内容 成果、过程控制表、毕业设计工作手册 (应有批阅痕迹并在过程控制表中给出成绩,不要在封面上写评语)上交教学办 公室(具体时间另行通知)。 2018 年春季学期 第二、三周 学校教务处例行教学检查。对外文翻译和开题报告的完成情况及写作规范进行全面检查 (各教学单位自查、学院抽
9、查、学校组织人员检查) ,并将检查结果反馈给指导教师,由指导教师督促学生修改。 2018 年春季学期 第 八 周 ( 2018 年 4 月 27 日前完成) 学生提交毕业设计(论文)中期报告,按要求填写过程控制表,指导教师给出成绩。 2018 年春季学期 第十周 ( 2018 年 5 月 11 日前完成) 学生应提交毕业设计(论文)成果说明书 (包括纸质文本和电子文本)。毕业设计 (论文) 查重率必须 30%(优秀 毕业设计论文 查重率必须 25%) 。 2018 年春季学期 第十 一 周 ( 5 月 18 日前完成) 由 指导教师 按规范要求对学生毕业设计(论文)进行形式审查,批阅成果,写出
10、评语 ( 60 个字以上) 评语中要求明确写明有无抄袭、有无自己的观点等核心内容 、 是否具备答辩资格 ,按百分制计成绩,后交答辩组长。 2018 年春季年学期 第十 二 周 ( 5 月 25 日前完成) 评阅教师 批阅毕业设计(论文)成果, 评语中要求明确写明有无抄袭、有无自己的观点等核心内容、是否具备答辩资格 按百分制计成绩。 2018 年春季年 学期 十 二 周 -十 四 周 ( 5 月 26 至 6 月 8 日) 2018 年 5 月 26 日培优课题毕业答辩; 6 月 1-3 日正常毕业答辩 。 2018 年 6 月 8 日学院答辩委员会委评审 2018 届本科生优秀毕业设计(论文)
11、成果,确定推荐学校优秀毕业设计(论文)的学生名单。 2018 年春季学期 第十五周 2018 年 6 月 3 日前正常的毕业答辩工作结束,各答辩组长将毕业设计档案袋(包括毕业论文、开题报告、外文翻译、中期报告、工作手册、过程控制表)、单科成绩报表、答辩安排表等交教学办公室。 补答辩时间另行通知 。 说明: 1.2018 届毕业 设计课题,经系(中心)审核后,由指导教师自行登录教务系统录入课题。 2.首次指导毕业设计的教师必须填写“教师首次指导毕业设计(论文)申请表”。 3.每个毕业设计(论文)课题必须有申报书和任务书。 4.毕业 设计(论文)课题一旦确定,原则上不允许更改。若要改动必须事先经
12、系(中心)、学院审核批准后方可执行。 5.报送拟推优论文全文电子文档的具体要求是: ( 1)论文电子文档格式为 WORD 2000 或更高版本编辑保存的“ doc”文件和经过转换不包含作者信息的 pdf 文档。文件名格式为:学校代码 +“ _”专业代码 +“ _”学 号 .doc。如 我 校 自 动 化 专 业 某 学 生 学 号 为 2013110101 , 则 文 件 名 应 为11075_080602_2013110101.doc 和 11075_080602_2013110101.pdf。电子文档内容包括纸质论文的全部内容:封面页、目录、摘要及关键词(中英文)、正文、参考文献。电子文档的排版应符合学校对学位论文统一规范的要求。 ( 2)指导教师要对学生提交的 WORD 文档认真检查验收,尤其注意以下几点:插(附)图、表是否完整、完好;总页码与目录是否一致,中间是否缺页;封面页、目录、摘要及关键词(中英 文)、正文、参考文献,各项内容是否齐全。 ( 3)学生按要求提交毕业设计(论文)全文电子文档且 查重率必须 25%,还要求提交一份 3000 字左右的小论文的电子文档。 电气与新能源学院 2017 年 9 月 25 日
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