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第15课说“屏” 创新学案正文 第一篇：第15课说“屏” 创新学案说“屏” 创新学案备课时间： 使用时间：二、学习目标、掌握重点字词的书写、理解。、了解屏的相关知识，激发学生对传统文化的审美情趣。、把握说明对象及特征，体会文章诗情画意的说明语言。三、学习过程自学指导（一）阅读作者简介和注释，分钟后听写、提问：、陈从周人，古专家，著有学术专著、散文集、。、词语：屏风 纳凉 帷幕（蓦地、坟墓、朝暮、募捐、慕名、摹仿） 伧俗 忒 雅俗 美感 史诗 驻足自学指导（二）：快速阅读课文，勾划中心句，分钟后回答：、什么是屏？请用原文给屏下一个定义。明确：“屏者，障也。可以缓冲一下视线。”意思是：屏风，用作遮挡、阻隔的东西。、作者从哪三个方面介绍了有关屏的知识? 作者对屏有什么感情？屏风的作用：室外(在院子或天井中)安置屏风，避免从门外直接望见厅室；屏，上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术点缀；可以挡风，空间还是流通的；室内安置屏风与帷幕相同。屏风的分类：按屏风的建造
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