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听评课记录正文 第一篇：听评课记录雨后的森林一、谈话导入1、你们喜欢旅游吗？猜猜老师今天要带你们去哪里旅游？2、齐读课题。二、学习课文1、指名读生字、书空笔顺、齐读2、指名读词语，齐读，男女生赛度。3、出示课件，现在天气怎么样？教师指导读出高兴的语气。4、看了森林图片，有什么感受？5、我们来到森林的草地上，看到了什么？（蘑菇）看到了什么颜色的蘑菇？你看到的蘑菇像什么？书本哪句话表明？结合动作指导读，学生齐读。6、在草地上你还看到了什么？（七星瓢虫、水珠、蜗牛等）7、往大树看，你看到什么？（木耳）课本中那个词语说明木耳很多？（爬满）学生示意“爬满”的动作，在结合动作指导读。8、你还能看到什么？（红果）红果的动作是什么？（枕着）学生示意“枕着”的动作，指导读，齐读，指名读。9、在葡萄藤上看到了什么？（葡萄）葡萄在雨后是什么样子的？10、结合动作，齐读课文三、品德教育1、森林的物产有很多，能给我们人类的生活提供什么？2、我们要如何保护森林？四、小结板书： 雨后的森林蘑菇 撑开 小伞木耳 爬满
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