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生活中的数字大班教案生活中的数字大班教案1 活动目标 1.知道数字可以表示不同的意义,理解数字与自己的生活有亲密关系。 2.发觉生活中到处有数字,体验发觉的乐趣。 3.培育幼儿对数字的熟悉力量。 4.体会数学的生活化,体验数学嬉戏的乐趣。 5.引导幼儿对数字产生爱好。 活动预备 1.阅历预备:正确认读09的数字。 2.环境预备:查找、收集、记录生活中的各种数字;09的数字卡片一套;幼儿用书第26页生活中的数字。 指导要点 1.活动重难点:理解数字表示的不同意义,知道数字与自己生活有亲密关系。 2.指导要点:引导幼儿查找、收集、记录、发觉数字在生活中的运用及所表示的不同意义。 活动过程 1.导入活动:复习认读数字。 老师随便抽取数字卡片,幼儿认读数字。 2.说说生活中的数字:了解生活中的数字以及数字在生活中的应用。 (1)说说自己发觉的数字。幼儿介绍查找到的数字并说说数
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