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小马运粮小班下期体育教案 活动背景： 以“我运动，我健康，我欢乐”为主题的体育活动开展的轰轰烈烈。我们小班组开展的沙包系列嬉戏也绘声绘色。在新的训练形式下，树立“以幼儿进展为本”的理念，以活动促研讨，找差距，调思路，提升训练观念，转变训练行为。在沙包嬉戏开展的过程中，我们进行了一些探究和尝试。 在沙包嬉戏开展的过程中，通过观看，我们发觉幼儿进展水平不同，有的在嬉戏中运动技能，动作协调性等能得到较有效的进展，而有的幼儿在原有水平上停滞不前，不愿尝试新的玩法和加深运动的难度，幼儿嬉戏时玩法方式单一，受年龄及生活阅历的局限，他们不能拓展更宽的嬉戏空间。为此，我们在教研活动中绽开了争论。老师们都提出问题的看法和解决的方式，最终全都认为。老师应以参加者的身份加入嬉戏，创设肯定的嬉戏情景，用幼儿感爱好的方式来玩沙包。我们依据幼儿年龄特点开展了“打猎”、“森林运动会”、“走小路”、“小马运粮过河”、“小兔与狼”等系列情景沙包嬉戏。幼儿的平衡、投掷等力量得到了进展，并在嬉戏中体验欢乐。使活动的内容丰富起来。适当的引导幼儿参加活动，提高活动的有效性，促进幼儿的进展。于是
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