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小学语言文字能力培训要求及落实(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小学语言文字能力培训要求 说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力,是素质教育的重要内容。做好学校普及普通话和用字规范工作,对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质,对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。中学生应该掌握的文化知识和技能都要以一定的语言文字能力为基础,虽然许多学生在小学阶段己打下一定的普通话基础,但由于种种原因,他们中大多数人的普通话水平不高,也未完全养成说普通话的习惯,因此,必须加强我校学生普及普通话的工作,要把掌握和使用普通话纳入中学阶段的培养目标,作为技能训练的一项重要内容,使学生的普通话水平能够适应未来社会的需要。为此,特作如下通知: 一二年级为低年级,三四年级为中年级,五六年级为高年级。低年级 1能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵和音节。认识大写字母,熟记汉语拼音字母表。 2认识常用汉字1800个左右,其中1200个左右会写。掌握汉字的本笔画、笔顺规则、间架结

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