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以精细化管理为核心-----全方位推进养成教育(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上以精细化管理为核心 全方位推进养成教育 北街小学德育特色工作方案一、工作思路:我校创建德育特色,就是在德育工作做强做实的基础上,做精细。全校推进养成教育精细化管理逐步构建现代化教育管理体系,实现学校养成教育管理科学化、规范化、促进学生全面健康发展。二、工作目标:(一)、总体目标:学会做人,学会做事,学会学习。学会生活。(二)、学段目标:1、(12)年级,以养成教育学生自理活动为主,在教师帮助下学做小学生行为规范,初步培养学生良好的生活习惯、学习习惯,文明习惯。2、(34)年级以规范教育学生自主活动为主,每位学生都能够用小学生行为规范约束行为,养成良好的生活学习行为习惯,培养学生自我管理,独立做事的能力。3、(56)年级以理想教育学生自强活动为主,自觉执行小学生行为规范培养学生良好的意志品质,健全人格和远大理想。(三)、年级目标:一年级:迈好学习第一步以 “遵规守纪教育”为主题。二年级:迈好成长第一步以 “行为习惯教育”为主题。三年级:迈好人生第一步

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