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精选优质文档-倾情为你奉上培训科目：幼儿园数学培训时间：2015.8.23培训教师：宫老师培训地点：会议室培训名称：幼儿园数学教育教学活动的组织培训内容： 一、数学知识的特点：1、数学是抽象的科学。为什说抽象？数字5可以代表5个球、5朵花5支笔等等，反映所有数量是5的属性。这就是数学的抽象性。 2、数学的逻辑性。例如：对5支铅笔质疑知识的获得不是直接感知，而是一系列的动作协调获得。首先手口对应。其次是序的协调，幼儿口中的数是有序的，而点物的动作也是连续而有序的，不能遗漏、不能重复。最后，合起来才得到总数5支铅笔。 3、精确性是第三特点。如果说数学是语言，那么数学一定是精确的语言。用数量化的手段描述客观事物，更多的是逻辑性、精确性。例如：第一排的第二个幼儿、给我拿2张纸。 4、应用性。现实生活中的一切事物都具有数量、形状、大小，都可以用数学工具来描述。生活中数学的应用越来越广泛。如：钟表、红绿灯、温度计等。二、幼儿学习数学的心理特点：1、幼儿学习数学开始于动作自“皮亚杰：抽象的思维源于动作”后，这一观点被大家认可。如：幼儿借
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