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整式的乘法与因式分解教学目标知识与技能:1.理解同底数幂的乘法法则。2.运用同底数幂的乘法法则解决一些实际问题。过程与方法:1.再进一步体会幂的意义时,发展推理能力和有条理的表达能力。2.通过“同底数幂的乘法法则”的推导和应用,使学生初步理解特殊到一般,一般到特殊的认知规律。情感、态度与价值观:体会科学的思想方法,接受数学文化的熏陶,激发学生探索创新的精神。教学重点正确理解和应用同底数幂的乘法法则。教学难点正确和应用同底数幂的乘法法则。教学过程一、 情境导入填空:23= , 24= , 2324= =27 102104= =106同学们发现了什么规律吗?本节课就来研究这个问题。一、自学指导1.预习课本P95-96并完成P96练习。2.掌握同底数幂的乘法法则。3.会灵活运用同底数幂的乘法法则解题、。设计意图:学生自学时老师要深入到学生中,发现问题,要及时启发引导,使各
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