珠海长质量奖评审规范.DOC

1、 1珠海市市长质量奖评审规范1 范围本文件规定了珠海市市长质量奖的术语、评审流程，并给出了评审指引和评审评分薄。本文件适用于指导开展珠海市市长质量奖的评审。2 规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。GB/T 19000 质量管理体系 基础和术语GB/T 19004 质量管理体系 业绩改进指南GB/T 19580 卓越绩效评价准则GB/Z 19579 卓越绩效评价准则实施指南珠海市市长质量奖评定管理办法珠海市市长质量奖评审专家管理规定3 术语、定义和缩略语GB/T

2、19000界定的以及下列术语、定义和缩略语适用于本文件。3.1 关键因素 key factor影响组织达到期望目标或结果的重要特性。3.2 关键主题 key theme满足 GB/T 19580卓越绩效评价准则 （以下简称“标准” ）核心要求的强项或改进机会，是不止一个条款或类目（交叉）所共有的，特别是对申奖组织的关键因素方面有很重要的意义，或是满足标准的核心价值观。3.3 2方法 approach组织应对标准要求时使用的方式或措施，及方法相对条款要求和组织运营环境的适宜性和方法使用的有效性。3.4 展开 deployment应对标准中的条目要求时，某项方法被应用的程度。对展开的评价基于方法在

3、组织的相关部门所应用的广度、深度和一贯性。3.5 学习 learning通过评价、研究、体验和创新来获得新的知识和技能，使组织得以不断的进步。在标准中包括了两类不同的学习，即组织的学习和个人的学习。组织的学习是通过研究开发、评价与改进循环、员工和顾客的创意和意见、最佳做法的分享以及标杆分析而实现的；个人的学习是通过教育、培训、知识分享以及促进个人成长的发展机会而实现的。3.6 整合 integration计划、过程、信息、资源、行动、结果和分析的协调一致，以支持关键的组织目标。“整合”的含义比“校准”的程度更高，只有当绩效管理系统的各个构成部分都成为充分互联的单位运作时，才能够实现有效的整合。

4、整合是过程和结果条目的评价维度之一。3.7 绩效水平 levels of performance用有意义的测量尺度得出的数字信息来表达组织的具体输出和结果。绩效水平的评价是与过去的绩效、预计目标和适当的对比相关联。3.8 趋势 trends3显示组织结果的变化方向和速率或其绩效随时间的一致性的数字信息。趋势反映了组织绩效的时间次序。3.9 对比 contrasts申奖组织的结果与其他组织的结果对比情况如何。可以参考竞争对手、提供相似产品和服务的组织、行业平均水平或者标杆组织的结果进行对比。3.10 联系 links与组织简介、过程条款和申奖组织提供的结果中所确认的重要顾客、产品和服务、市场、过

5、程，以及行动计划绩效要求的关联。3.11 优势/强项 strengths可以看作约束组织的成功的方法、展开、学习、整合，以及校准或水平、趋势、对比和联系因素。3.12 改进机会 opportunity for improvement可以看作约束组织的成功的方法、展开、学习、整合，以及校准或水平、趋势、对比和联系因素的弱点或者差距。3.13 评审 assessment评审专家组依据标准，为识别组织的优势/强项和改进机会，而进行的评价和评分，评审分为材料评审和现场评审两个阶段。3.14 材料评审 material assessment4评审专家组对申奖组织提交的自评报告等资料依据评定标准进行文本评

6、价的过程。3.15 现场评审 site assessment评审专家组在材料评审的基础上，依据标准对申奖组织进行实地核查、评价的过程。3.16 独立评审 independent assessment在材料评审过程中，每位评审专家按照标准独立开展的全项目评价过程。3.17 合议评审 summary assessment独立评审完成后，材料评审组进行集中评议并达成一致的过程。3.18 评审专家组 assessment panel珠海市市长质量奖评定委员会秘书处为开展评审而组建的评审专家组。3.19 缩略语标准：本文件中所简称的标准均指珠海市市长质量奖评价标准卓越绩效评价准则；涉及类目均指标准中相应

7、类目，如：4.1 领导等；条目均指标准相应条目，如：4.1.1 组织的领导。4 评审流程评审流程见附录A。4.1 材料评审4.1.1 总则5对组织提供的申报材料根据标准作书面评审。评审专家在材料评审阶段最重要的任务是完成评分簿（资料性附录B），对申奖组织给予书面评分并基于标准评价出组织的优势/强项和改进机会。4.1.2 组建评审专家组秘书处依据珠海市市长质量奖评审专家管理规定，按照评聘分离、利益回避等原则组建评审专家组，评审实行组内民主集中的组长负责制。评审专家组成员应严格遵守该规定。4.1.3 召开材料评审首次会议秘书处组织召开会议对评审工作和评审专家提出相应要求。首次会议议程一般应包括：秘

8、书处宣读评审专家聘任文件、提出评审要求、宣布评审组分组情况并发放评审资料，监察人员强调纪检监察规定，评审专家宣读并签订有关评审专家的自我承诺声明等。参加人员包括全体评审专家、秘书处工作人员及监察人员。4.1.4 材料独立评审4.1.4.1 总则为确保对组织申奖材料评审的客观、全面和公正性，评审专家在独立评审阶段必须保证有24-30个工作小时的时间进行评审工作。4.1.4.2 核对评审资料评审前评审专家根据秘书处给出的资料清单检查评审资料是否齐全，主要包括申奖组织申报资料（含申报表、组织概述、自评报告、证明材料的书面及电子版本）、评分薄（电子版）等。4.1.4.3 全面掌握评分薄和申报资料在正式

9、对申报材料进行评价前，评审专家必须掌握珠海市市长质量奖专家评审评分薄（附录B）的格式、内容和要求。阅读全部申报资料，着重标出或记录组织的关键主题、关键过程和结果等。4.1.4.4 材料独立评审过程4.1.4.4.1 列出关键因素a) 阅读 GB/Z 19579 附录 B 所对应的标准条款；6b) 阅读组织所描述的组织概况；c) 根据组织概述起草出关键因素的初始列表；d) 记录这些关键因素，按照 GB/Z 19579 附录 B 中条款的顺序在关键因素初始列表工作表中列出；e) 其它关键因素可能出现在相应的证明表、额外的信息需求表和申奖组织对标准要求的回应中，将其找出并一一列出。4.1.4.4.2

10、 列出关键主题在通读组织自评报告之后，开始罗列出已记录过的关键主题（优势/强项和改进机会），并重新贯穿于组织的自评报告。该步骤是作为获取对组织的第一印象的最直接而有效的方法。4.1.4.4.3 使用附录 B 评审评分簿评估每条过程条款。阅读标准4.1-4.6每个过程条款中的细节，从而刷新对条款要求的记忆和理解。回顾关键因素列表，从而确定会影响回答条款要求的组织属性a) 选择与条款最相关的 46 个关键因素。这些将会是关键因素的子集。b) 将这 46 个关键因素记录在附录 B 的相应位置。c) 阅读自评报告的相关部分，记录组织作了哪些/或是没有做哪些与条款要求相关的内容。d) 记录组织在被评审的

11、具体条款中的优势/强项和改进机会。e) 如果有需要，继续强调、标记、标划和/或做笔记。f) 对你期望在类目 4.7（经营结果）的报告中看到的指标进行记录。g) 对反复涉及到多个条款或类目的可能的方法或模式进行记录。这些可能将会加入到你初定的关键主题中去。4.1.4.4.4 分析申奖组织对每一过程条款的回应。采用A-D-L-I 评价。a) 评估方法的采用情况。评价组织采用了什么样的方法；7这些方法涉及到标准条款的哪些领域（例如，4.1.1.1a），4.1.1.1b）；方法是否有系统性（例如，有可重复的步骤、输入、输出、关键步骤和时间架构）；是否有证据能证明方法是有效的；这些方法是否用于关键过程，

12、这些方法是否对组织的整体绩效很重要（如果是的，清晰的陈述为什么它很重要以及列举出支持立场的关键因素）；条款中是否有要求没有被回应。b) 评估方法展开的情况如何：评价方法是否展开及展开的程度；有无证据表明方法在一个、一些或者所有的相应工作单元、设备、场所、手段、组织被展开及展开的水平，甚至在更多方面得以使用。c) 评估学习的情况如何。评价方法是否被评估和改进过。如果有，评估和改进是否在基于事实和系统的方式下进行的（比如有规则的、循环的、数据驱动）；有无证据显示组织的学习（比如，证明该方法的学习是与其它单位/其它工作过程相共享的）；有无证据证明组织通过分析和共享推动了改善和创新（比如，证明该学习确

13、实是用于驱动改善和创新）。d) 评估整合如何：是否有证据表明在组织里对目的和目标有共同的理解；方法与组织在其他标准条款和组织简介中确定的需求的匹配程度如何；是否在组织层面、关键过程层面、部门或工作单元层面这三个层面应用了计划、跟踪、分析和改进的互补性措施和信息；方法与组织需求的整合怎样。84.1.4.4.5 阅读和评估结果条款。阅读和评估结果条款的步骤如下：a) 通过阅读详细的标准条款来理解条款的要求；b) 回顾关键因素工作表；c) 对于每条结果条款4.7，从工作表中选择最相关的 46 个关键因素；d) 在结果条款评分薄中相应位置记录 4-6 个关键因素；e) 阅读自评报告的相关部分。确定提供

14、的结果是否涵括了组织的重要绩效指标；确认是否已把申奖组织在自评报告别处提及的信息归为结果。4.1.4.4.6 分析结果以确定申奖组织的绩效水平在对报告结果进行评价时，对绩效水平（Le）、趋势（T）、对比（C）和联系（Li）这四个因素进行评价。a) 绩效水平（Le）：居于什么水平；测量度量是否有意义；关键结果有否缺失。b) 趋势（T）：提供了少、较多，还是大部分条款中所要求的结果的趋势；测量点的间隔或频率是否适当；趋势是负的、正的，还是平直的；趋势怎样（曲线的斜率）；趋势显示了申奖组织的小、中还是大幅度（例如，展开和共享有多广泛）的改进效果。c) 对比（C）：9是否提供对比；是否有和关键竞争对手

15、、行业平均水平，或是标杆之间的对比；申奖组织怎样和这些组织进行对比。d) 联系（Li）：结果和关键因素及过程条款的关联度如何（例如，重要顾客、产品和服务、市场、过程和行动计划的卓越绩效）。结果是否与未来指标相联系；结果是否细分以帮助申奖组织去改进（例如，按照顾客进行分类、员工类型、过程或服务或其他）。4.1.4.4.7 起草评价结论起草评价结论步骤如下：a) 对于每个条款，撰写评价结论：优势/强项和改进机会来记录分析后的发现。b) 通过对标准要求和关键因素的考虑，将初步列出的关键因素的数量削减到 610 个对于条款最相关或是最重要的观点。c) 在工作簿工作表相关条款上记录下起草的结论。d) 在

16、相应的列上，对每条结论指出以下的：是+/+ 优势/强项，还是-/- 改进机会（双加号和双减号应指出显著的重要观测结论那些在组织绩效管理系统和对组织响应的评分上有显著影响的。）；满足相关结论的区域（比如，4.7.1.1a），4.7.1.2b）；相关的关键因素（满足评价因素 A/D/L/I 或 Le/T/C/Li）。4.1.4.4.8 对条款进行打分对条目进行打分的步骤如下：a) 回顾标准的要求，以及起草的条款结论。b) 记录与条款要求和关键因素相关的重要的优势/强项和改进机会（+， -， +， -）。10c) 阅读评分指南的描述，确定一系列组织成就水平的全部、大部分的描述。d) 阅读在选择范围之

17、上或之下的排列描述，从而决定申奖组织分数应该落在范围内的哪个位置。e) 对每个条款确定一个 5 的倍数的百分比分值。在条款评分簿工作表提供的空白地方记录百分比分值。f) 完成评分簿后，要全面检查每项评审工作，确保无遗漏。并向组长提交独立评审评分薄。4.1.5 合议评审4.1.5.1 由评审组组长组织本评审组合议形成评审讨论。秘书处派员参加并作会议记录。4.1.5.2 在评审组内开展充分讨论，特别对材料独立评审的结论：优势/强项、改进机会和各条款评分的差异进行合议。4.1.5.3 校准组内不同成员间的评分偏差，偏差幅度超过 10%时，重新合议后进行更改：更高的等级/相同等级/降低等级。对于意见分

18、歧，组长应组织各评审员依据标准和取证结果进行充分讨论，按照少数服从多数原则，民主决定最终结论。4.1.5.4 确定申奖组织的材料评审统一得分，形成材料评审合议评分表，评审组全体成员签字确认。4.1.5.5 组长完成合议评审报告组织材料评审报告。4.1.6 材料评审末次会议4.1.6.1 秘书处组织召开材料评审末次会议，必要时邀请监察部门参加。4.1.6.2 各评审组组长介绍本组材料评审的情况（被评审组织的优势/强项及改进机会、组内合议中存在的主要分歧及结论），解答他组组长的疑问，说明推荐与否的意见及理由。必要时秘书处安排现场复核。4.1.6.3 组织单位根据该年度申奖组织的资格核查、材料评审得分与结论及复核情况，秘书处根据该年度申奖组织的评分及审查情况，按照入选名额和授奖名额之比大于或等于 2:1 的原则确定进入现场评审的申奖组织名单。