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副镇长2022年度党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料根据镇党史学习教育专题民主生活的安排部署，对照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的总要求，紧紧围绕“五个带头”的内容，深入开展谈心谈话、广泛征求意见建议、认真对照检视剖析，明确了今后的努力方向。现将个人对照检查情况报告如下。一、存在的问题（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面。通过对照反思，还存在一定的差距和不足，主要表现在：一是学习浅尝辄止。在学习教育活动中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，把“学过”视为“学好”，把“笔记摘抄”当成“学习体会”。虽对习近平总书记关于乡村振兴重要论述进行了学习，但对如何壮大村集体经济、xx提质增效等方面，依旧没有清晰的工作思路。二是学习按部就班。除了按时参加镇中心组学习、集中学习外，自己很少主动抽出时间学习政治理论方面的书籍，学习呈现出断断续续、停停走走的节奏。与业务工作关系大的学得多点，检查得勤时就学得多点，其他时候和其他内容学得相对少点。比如，在一年内自己也很难完完整整读几本党的基本知识和基本理论方面的书籍。（二）在带头牢记我们党是
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