2006应用英语专业教学计划及大纲doc.doc

1、1目 录应用英语专业教学计划 .2思想道德修养与法律基础 （一）课程教学大纲 .6思想道德修养与法律基础 （二）课程教学大纲 .8毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 （一）课程教学大纲 .10毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 （二）课程教学大纲 .12体育课程教学大纲 .14普通话与应用文教学大纲 .16英语语法课程教学大纲 .18综合英语课程教学大纲 .21英语阅读课程教学大纲 .24英语听说课程教学大纲 .27语音课程教学大纲 .29计算机应用基础课程教学大纲 .31计算机应用基础实验教学大纲 .34经贸会计课程教学大纲 .36经贸英语阅读课程教学大纲 .38

2、市场营销学课程教学大纲 .41外贸英语视听说课程教学大纲 .44旅游英语视听说课程教学大纲 .46外贸应用文课程教学大纲 .48就业指导与职业道德课程教学大纲 .51形势与政策课程教学大纲 .53外贸业务与函电课程教学大纲 .56市场经济学课程教学大纲 .58经贸谈判实务课程教学大纲 .61公共关系课程教学大纲 .64翻译理论与实践课程教学大纲 .67国际贸易基础课程教学大纲 .69WTO 与中国对外贸易课程教学大纲 .71服务礼仪课程教学大纲 .74普通话实训专用周教学大纲 .76经贸会计专用周大纲 .78计算机应用基础专用周教学大纲 .80英语听说实训大纲 .82外贸英语听说实训专用周教学

3、大纲 .84营销员资格证书专用周教学大纲 .86英语等级考试实训大纲 .89应用英语专业实习大纲 .91口译实训大纲 .93外贸英语应用文实训专用周大纲 .95应用英语专业毕业综合实践教学大纲 .972四川工程职业技术学院应用英语专业教学计划2006 年 3 月一、学 制招生对象：高中毕业生学习期限：三年二、培养目标与业务规格（一） 培养目标培养适应 21 世纪社会主义现代化建设的德、智、体全面发展的，具有良好的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力，掌握本专业所需的经济和贸易方面的基础和理论知识，能直接运用英语承担对外贸易业务洽谈，正确处理经贸业务会谈及函电，开展对外经贸活动的，适应性

4、强，富有创新精神的复合型、综合型外语专门人才。毕业生应具有马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础知识，能初步运用马克思主义的立场、观点、方法，分析、认识问题；拥护党和国家的路线、方针、政策，热爱祖国；树立正确的世界观、人生观和价值观，树立法制观念，遵纪守法；艰苦奋斗、热爱劳动；养成文明的行为规范，具有良好的职业道德。毕业生应掌握本专业所必需的基础知识和基础理论，具有独立分析问题、解决问题的能力以及自学能力。毕业生应具有一定的体育运动和卫生保健知识，养成科学锻炼身体的习惯，掌握一定的运动技能，达到国家体育锻炼标准的有关要求，身体健康。毕业生应具有一定的创新意识、较好的人文素养和高尚的生活情趣。

5、（二） 业务规格本专业毕业生将面向对外经贸企业、三资企业、各级涉外管理部门、文化教育等企事业单位，从事对外贸易实务及涉外社交服务活动。1.知识结构掌握本专业培养目标所需的英语基础知识。具有本专业培养目标所需的经贸基础知识。了解企业管理的基础知识。了解与本专业相关的基本知识。2.能力结构(1)具备良好的英语语言基础和熟练的听、说、读、写、译能力。(2)具备基本胜任经贸翻译、函电、外事业务处理、文秘和相关管理工作的能力。(3)具备应用计算机进行辅助学习和管理的能力。(4)具备良好的文字、口头表达能力和社交能力。3.基本素质要求：3坚持四项基本原则，系统掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理

6、，树立正确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法。(2)具有良好的思想道德和职业素质及爱岗敬业的精神，具有良好的服务意识，工作作风严谨、踏实。(3)具有良好的人文素质和心理素质，以及较强处理公共关系的能力和团队合作精神。(4)具有健康向上的审美能力。4.技能证书：（1）大学英语三级考试合格证（鼓励过四级、六级）（2）普通话等级证书（二级乙等及以上）（3）计算机一级考试合格证（4）营销员资格证书（鼓励取证）三、专业主干课程马克思主义原理、大学生思想修养、综合英语、听力技巧、英语口语、 、经贸会计、外贸应用文、外贸业务及函电、 、市场经济学、计算机应用技术、市场营销等。四、应用英语专业教学计划时间分配

7、表表一、学分要求序号 类别 学分 占总学分的比例1 必修课（含实践教学） 112 79.6%2 理论限选课 10.5 7.5%3 实践限选课 8 5.7%4 任选课 10 7.2%表二、课堂教学安排序号课程编号 课程名称 考试学期学分总学时 讲课实验 一14.5二15三16四16.5五15.5备注1 j732635 语音 2 32 32 2 2 jX43404404 思想道德与法律基础一 1.5 24 24 2 3 j734301 体育一 1 32 2 4 jx43204503 普通话与应用文 3 48 48 3 5 j 应英 3106002 英语阅读一 3 48 48 3 6 j734521

8、 英语听说一 1 3 48 48 3 7 j 应英 3106001 英语语法 1 2 32 32 2 8 jx43204619 综合英语一 1 4 64 64 4 9 jx534210 计算机应用基础 2 32 32 2 10 j734302 体育二 1 32 2 11 jX534211 计算机应用基础实验 1.5 24 24 2 12 jx43404405 思想道德与法律基础二 2 1.5 24 24 2 13 j734522 英语听说二 3 48 48 3 14 jx43204620 综合英语二 2 4 64 64 4 15 j 应英 3106003 经贸会计 2 4 64 64 4 16

9、 j 应英 3106004 英语阅读二 3 48 48 3 17 j 应英 3106005 经贸英语阅读一 3 3 48 48 3 418 j432323 市场营销学 4 64 64 4 19 jx43204621 综合英语三 3 4 64 64 4 20 jX43404402 毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想概论一 2 32 32 2 21 j 应英 3106006 外贸英语视听说一 4 64 64 4 22 j432508 外贸应用文 3 3 48 48 3 23 103107001 就业指导与职业道德 1.5 24 24 1 24 103107002 形势与政策 1 16 16 1

10、 25 jX43404403 毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想概论二 2 32 32 2 26 jx43204622 综合英语四 4 4 64 64 4 27 j 应英 3106008 外贸英语视听说二 4 64 64 4 28 j 应英 3106009 外贸业务与函电 3 48 48 3 29 j 应英 3106010 经贸英语阅读二 4 3 48 48 4 30 j 应英 3106011 市场经济学 4 3 48 48 3 限选 31 j 应英 3106012 经贸谈判实务 5 4 64 64 4 32 j 应英 3106013 翻译理论与实践 5 3 48 48 3 33 j 应英

11、 3106014 外贸英语视听说三 5 4 64 64 4 34 j432114 国际贸易基础 3 48 48 3 限选 35 jx43204305 公共关系 2.5 40 40 3 限选 36 j 应英 3106015 WTO 及中国对外贸易 3 48 48 3 限选 37 x43204207 服务礼仪 2.5 40 40 3 限选 总计 103 1680 21 22 20 22 23 限选课最低学分10.5 89+141456+22421+0 22+0 20+0 19+3 11+12 注：限选课最低学分 10.5; 公选课 10 学分不包含在本表中。表三、实践教学环节安排序号 课程类别 课

12、程编号 课程名称 学分数 1 2 3 4 5 6 备注1 专用周 jx43504502 普通话实训专用周 2 1 周 2 专用周 j535201 计算机应用基础专用周 1 0.5 周 3 专用周 jx43504609 英语听说实训专用周 2 1 周 4 专用周 j 应英 3506001 经贸会计专用周 2 1 周 5 专用周 j 应英 3506002 外贸英语听说实训专用周 2 1 周 6 专用周 j 应英 3506005 外贸英语应用文实训专用周 2 1 周 7 专用周 jx43504608 英语等级证书专用周 2 1 周 8 专用周 j 应英 3506003 营销员资格证书专用周 4 2

13、周 9 专用周 jx43504605 口译实训专用周 2 1 周 10 专用周 j 应英 3506004 应用英语专业实习 4 2 周 11 专用周 j 应英 3506006 应用英语专业毕业综合实践 8 16周 限选 学分合计 315表四、教学环节安排 序号 教学环节 1 2 3 4 5 6 共计 学分1 机动 0.5 1 0.5 1 0.5 1.5 5 2 教学实习 3 假期 6 9 6 7 6 34 4 公益劳动军训 2 25 考试 1 1 1 1 1 5 6 课程专用周 1 2.5 2 1 6.5 137 理论课教学周 14.5 15 16 16.5 15.5 75.5 109.58

14、专业实习 2 2 49 入学毕业教育 0.5 0.55 110 综合实践教学 16 16 811 考证培训专用周 1 3 612 总计 25.5 28.5 25.5 26.5 26 18 152 140.5五、计划编制说明表五、教学计划编制说明业务规格培养适应 21 世纪社会主义现代化建设的德、智、体全面发展的，具有良好的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力，掌握本专业所需的经济和贸易方面的基础和理论知识，能直接运用英语承担对外贸易业务洽谈，正确处理经贸业务会谈及函电，开展对外经贸活动的，适应性强，富有创新精神的复合型、综合型外语专门人才。能力要求学生要具备良好的英语语言基础和非常熟练

15、的听、说、读、写、译能力；具备运用英语从事涉外经贸、教育、文秘和有关管理工作的能力；具备应用计算机进行辅助学习和管理的能力；具备良好的文字、口头表达能力和社交能力。思想素质要求坚持四项基本原则，系统掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，树立正确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法。具有良好的思想道德和职业素质及爱岗敬业的精神，具有良好的服务意识，工作作风严谨、踏实。操行合格。身体素质要求 健康职业技能鉴定要求（工种及等级） 营销员资格证书外语能力要求（发证机关及等级） 四川省教育厅大学英语三级考试合格证（鼓励过四级、六级）计算机能力要求（发证机关及等级） 四川省教育厅计算机一级考试合格

16、证普通话能力要求 全国普通话考试二级乙等及以上备注 最后一学期机动 1.5 周，主要用于处理提前离校去上岗实习的学生的上岗实习鉴定表和毕业生调查表 ，没提前离校的学生可继续进行毕业综合训练。实践教学学时占总必修总学时之比36.4% 实践教学学分占必修总学分之比27.9%拟定人 张伟 时间 06 年 3 月 审核人 张伟、简乃贵 时间 06 年 3 月6四川工程职业技术学院思想道德修养与法律基础 （一）课程教学大纲（适用专业:高职各专业）学时: 24 学分: 1.5一、课程任务与要求思想道德修养与法律基础是一门是以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，以人生观、价值观、道德观教育为主线，综合运

17、用相关学科知识，依据大学生成长的基本规律，教育、引导大学生加强自身思想道德修养的一门课程。通过学习，帮助同学们树立科学的世界观、人生观和价值观，形成良好的思想道德品质、将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。同时，它又是以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，进行社会主义法制教育的课程，其目的是通过教育使同学们充分认识马克思主义法学的基本理论，了解我国社会主义宪法和有关法律的基本精神和主要规定，增强社会主义法制观念和法律意识，真正做到学法、懂法、用法，依法办事，依法维护国家和公民个人的合法权益。二、课题和课时分配表课时分配序号 课题名称 课时讲课 习题 讨论1 适应大学生活

18、 开拓新的境界 4 4 2 追求远大理想 坚定崇高信念 4 4 3 继承爱国传统 弘扬民族精神 4 4 4 领悟人生真谛 创造人生价值 4 3 15 加强道德修养 锤炼道德品质 4 3 16 机动 4 7 合 计 24 18 2三、课程内容课题一 适应大学生活 开拓新的境界1认识人生新阶段2肩负历史新使命3学习和实践社会主义荣辱观7课题二 追求远大理想 坚定崇高信念1理想信念与大学生成才2树立科学的理想信念3架起通往理想彼岸的桥梁课题三 继承爱国传统 弘扬民族精神1中华民族的爱国主义传统2新时期的爱国主义3做忠诚的爱国者课题四 领悟人生真谛 创造人生价值1树立正确的人生观2创造有价值的人生3科

19、学对待人生环境课题五 加强道德修养 锤炼道德品质1道德及其历史发展2继承和弘扬优良道德传统3弘扬社会主义道德4恪守公民基本道德规范四、大纲说明1.思想道德修养与法律基础的教学应遵循四项基本原则和理论联系实际的原则进行教学。2.教学中要注意教学方法的改革，尽可能采取演讲、辩论、讨论、电教等多种形式进行教学，增强教学的生动性和实效性。3. 在实际的讲授过程中，可根据实际情况对各课题的学时作适当调整。8四川工程职业技术学院思想道德修养与法律基础 （二）课程教学大纲（适用专业:高职各专业）学时: 24 学分: 1.5一、课程任务与要求思想道德修养与法律基础是一门是以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指

20、导，以人生观、价值观、道德观教育为主线，综合运用相关学科知识，依据大学生成长的基本规律，教育、引导大学生加强自身思想道德修养的一门课程。通过学习，帮助同学们树立科学的世界观、人生观和价值观，形成良好的思想道德品质、将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。同时，它又是以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，进行社会主义法制教育的课程，其目的是通过教育使同学们充分认识马克思主义法学的基本理论，了解我国社会主义宪法和有关法律的基本精神和主要规定，增强社会主义法制观念和法律意识，真正做到学法、懂法、用法，依法办事，依法维护国家和公民个人的合法权益。二、课题和课时分配表课时分配序号

21、课题名称 课时讲课 习题 讨论1 遵守社会公德 维护公共秩序 4 4 2 遵守职业道德 树立家庭美德 6 6 3 增强法律意识 弘扬法治精神 2 2 4 了解法律制度 自觉遵守法律 8 6 25 立志做社会主义“四有”新人 2 2 6 机动 2 7 合 计 24 20 2三、课程内容课题六 遵守社会公德 维护公共秩序1公共生活与公共秩序2公共生活中的道德规范3公共生活中的法律规范9课题七 培育职业精神 树立家庭美德1职业生活中的道德与法律2大学生的择业与创业3树立正确的恋爱婚姻观课题八 增强法律意识 弘扬法治精神1领会社会主义法律精神2增强社会主义法治观念3增强国家安全意识4加强社会主义法律修

22、养课题九 了解法律制度 自觉遵守法律1我国宪法的基本制度2我国的实体法律制度3我国的程序法律制度课题十 立志做社会主义“四有”新人1 “四有”是一个相互联系的有机整体2 “四有”新人在实践中不断创新与发展3 “以人为本” ，用科学发展观指导“四有”新人的成长四、大纲说明1.思想道德修养与法律基础的教学应遵循四项基本原则和理论联系实际的原则进行教学。2. 教学中要注意教学方法的改革，尽可能采取演讲、辩论、讨论、电教等多种形式进行教学，增强教学的生动性和实效性。3. 在实际的讲授过程中，可根据实际情况对各课题的学时作适当调整。10四川工程职业技术学院毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

23、 （一）课程教学大纲（适用专业:高职各专业）学时: 32 学分: 2一、课程任务与要求通过系统学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论，引导学生正确认识中国的基本国情和社会主义建设的客观规律，使学生牢固树立建设中国特色社会主义的坚定信念，坚持四项基本原则，掌握马克思主义的立场、观点和方法，增强执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性，正确认识自己所肩负的历史使命，努力成为德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。二、课题和课时分配表课时分配序号 课 题 名 称课时 讲授 讨论 习题 电教1 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 4 4 2 马克思主义中国化理论成果的精髓 4 4 3 新民主主义革命理论 2 2 4 社会主义改造理论 2 2 5 社会主义的本质和根本任务 4 2 26 社会主义初级阶段理论 4 4 7 社会主义改革和对外开放 4 2 2 8 建设中国特色社会主义经济 4 4 9 机动 4 合 计 32 24 2 2三、课程内容课题一 马克思主义中国化的历史进程和理论成果